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等差数列{an}中,a4+a8+a12=6,则a9-
1
3
a11=
 
考点:等差数列的性质
专题:等差数列与等比数列
分析:由已知求得a8=2,再由a9-
1
3
a11=
1
3
(3a9-a11)转化为含有a8的代数式得答案.
解答: 解:在等差数列{an}中,由a4+a8+a12=6,得3a8=6,a8=2.
则a9-
1
3
a11=
1
3
(3a9-a11)=
1
3
(a9+a7+a11-a11)=
1
3
(a9+a7)=
2
3
a8=
4
3

故答案为:
4
3
点评:本题考查了等差数列的性质,考查了学生的灵活变形能力,是基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知{an}是等差数列,若2a7-a5-3=0,则a9的值是(  )
A、9B、6C、3D、1

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科目:高中数学 来源: 题型:

计算下列定积分,并从几何上解释这些值分别表示什么
(1)
0
-1
x3dx;
(2)
1
-1
x3dx;
(3)
2
-1
x3dx.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b,c是实数,函数f(x)=ax2+bx+c,当x≤1时,f(x)≤1,证明c≤1.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知cos(α-
π
2
)=
3
5
π
2
<α<π,则sin(α+
π
4
)=(  )
A、-
7
2
10
B、
7
2
10
C、-
2
10
D、
2
10

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=|x-4|+|x-6|.
(1)解不等式f(x)>5;
(2)若存在实数x满足f(x)≥ax-1,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

{an}满足a1=4,且an=4-
4
an-1
(n>1),记bn=
1
an-2

(1)求证:{bn}为等差数列.
(2)求{an}的通项公式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={(x,y)|
2x-y+2≥0
x-2y+1≤0
x+y-2≤0
},B={(x,y)|x2+(y-1)2≤m},若A⊆B,则m的取值范围是(  )
A、[1,+∞)
B、[
2
,+∞)
C、[2,+∞)
D、[
5
,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知角α的终边经过点A(-1,
15
),则
sin(α+
π
4
)
sin2α+cos2α+1
=
 

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