已知函数.其中.
(1)若曲线y=f(x)与y=g(x)在x=1处的切线相互平行,求两平行直线间的距离;
(2)若f(x)≤g(x)-1对任意x>0恒成立,求实数的值;
(3)当<0时,对于函数h(x)=f(x)-g(x)+1,记在h(x)图象上任取两点A、B连线的斜率为,若,求的取值范围.
(1) ;(2)2; (3)
【解析】
试题分析:(1)因为曲线y=f(x)与y=g(x)在x=1处的切线相互平行,所以分别对这两个函数求导,可得导函数在x=1处的斜率相等,即可求出的值以及求出两条切线方程.再根据平行间的距离公式求出两切线的距离.
(2) 由f(x)≤g(x)-1对任意x>0恒成立,所以构造一个新的函数,在x>0时求出函数的最值符合条件即可得到的范围.
(3)根据(2)所得的结论当当<0时,由(2)知<0,∴h(x)在(0,+∞)上是减函数,所以根据可以得到函数与变量的关系式,从而构造一个新的函数,得到的范围.
试题解析:(1),依题意得: =2;
曲线y=f(x)在x=1处的切线为2x-y-2=0,
曲线y=g(x)在x=1处的切线方程为2x-y-1=0.两直线间的距离为
(2)令h(x)=f(x)-g(x)+1, ,则
当≤0时, 注意到x>0, 所以<0, 所以h(x)在(0,+∞)单调递减,又h(1)=0,故0<x<1时,h(x)>0,即f(x)> g(x)-1,与题设矛盾.
当>0时,
当,当时,
所以h(x)在上是增函数,在上是减函数,
∴h(x)≤
因为h(1)=0,又当≠2时,≠1,与不符.所以=2.
(3)当<0时,由(2)知<0,∴h(x)在(0,+∞)上是减函数,
不妨设0<x1≤x2,则|h(x1)-h(x2)|=h(x1)-h(x2),|x1-x2|=x2-x1,
∴|h(x1)-h(x2)|≥|x1-x2|
等价于h(x1)-h(x2)≥x2-x1,即h(x1)+x1≥h(x2)+x2,令H(x)=h(x)+x=lnx-x2+x+1,H(x)在(0,+∞)上是减函数,
∵ (x>0),∴-2x2+x+≤0在x>0时恒成立,∴≤(2x2-x)min又x>0时, (2x2-x)min=
∴a≤-,又a<0,∴a的取值范围是.
考点:1.导数的几何意义.2.含参数的不等式恒成立问题.3.函数方程间的等价变化转化为熟悉的问题从而解决问题.
科目:高中数学 来源: 题型:
已知函数其中,,
(1)若求的值;
(2)在(1)的条件下,若函数的图象的相邻两条对称轴之间的距离等于,求函数的解析式;并求最小正实数,使得函数的图象向左平移个单位所对应的函数是偶函数.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2012-2013学年湖北省仙桃市高三第二次月考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题共14分)已知函数其中常数.
(1)当时,求函数的单调递增区间;
(2)当时,若函数有三个不同的零点,求m的取值范围;
(3)设定义在D上的函数在点处的切线方程为当时,若在D内恒成立,则称P为函数的“类对称点”,请你探究当时,函数是否存在“类对称点”,若存在,请最少求出一个“类对称点”的横坐标;若不存在,说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2011-2012学年湖北省高三上学期期末理科数学试卷 题型:解答题
已知函数其中常数
(1)当时,求函数的单调递增区间;
(2)当时,给出两类直线:与,其中为常数,判断这两类直线中是否存在的切线,若存在,求出相应的或的值,若不存在,说明理由.
(3)设定义在上的函数在点处的切线方程为,当若在内恒成立,则称为函数的“类对称点”,当时,试问是否存在“类对称点”,若存在,请至少求出一个“类对称点”的横坐标,若不存在,说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2010-2011学年福建省高三第二次月考理科数学卷 题型:解答题
(本题满分14分)
已知函数其中实数。
(1)-2,求曲线在点处的切线方程;
(2)x=1处取得极值,试讨论的单调性。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com