A. | [-4,0] | B. | [-4,-2]∪[-1,0] | C. | (-4,0] | D. | (-4,-2]∪(-1,0] |
分析 当x∈[0,2)时,f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x^2}-2x\;,\;\;x∈[{0\;,\;\;1})\\-{2^x}\;,\;\;x∈[{1\;,\;\;2})\end{array}$,可得函数的值域为(-4,-2]∪(-1,0],利用函数f(x)是定义域为R的偶函数,可得x∈[-2,0]时,f(x)的值域.
解答 解:当x∈[0,2)时,f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x^2}-2x\;,\;\;x∈[{0\;,\;\;1})\\-{2^x}\;,\;\;x∈[{1\;,\;\;2})\end{array}$,
可得函数的值域为(-4,-2]∪(-1,0],
∵函数f(x)是定义域为R的偶函数,
∴x∈[-2,0]时,f(x)的值域是(-4,-2]∪(-1,0],
故选D.
点评 本题考查函数的值域,考查偶函数的性质,属于中档题.
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A. | 命题“?x∈R,使得x2-1<0”的否定是“?x∈R,均有x2-1>0” | |
B. | 命题“若cosx=cosy,则x=y”的逆否命题是真命题: | |
C. | 命题“存在四边相等的四边形不是正方形”是假命题 | |
D. | 命题”若x=3,则x2-2x-3=0”的否命题是“若x≠3,则x2-2x-3≠0” |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 充分不必要 | B. | 必要不充分 | ||
C. | 充要 | D. | 既不充分也不必要 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{5}$ | B. | $\frac{2}{15}$ | C. | $\frac{13}{15}$ | D. | $\frac{3}{5}$ |
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