【题目】已知函数f(x)=lnx。
(1)求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
(2)求证:当x>0时,f(x)≥l-;
(3)若x-1>alnx对任意x>1恒成立,求实数a的最大值。
【答案】(1) 切线方程为y=x-1;(2)见解析;(3) 实数a的最大值为1.
【解析】试题分析:(1)求导得切线斜率,由点斜式可得切线方程;
(2)令g(x)=f(x)-(1-)=lnx-l+,求导,得函数在(0,1)单调递减,在(1,+)单调递增,进而得g(x)≥g(1)=0,从而得证;
(3)设h(x)=x-1-alnx(x≥1),求导得h'(x)=1-=,a≤1时,a>1时,判断函数的单调性,求解最值推出结论即可.
试题解析:
(1)f'(x)=,f'(1)=1,又f(1)=0,所以切线方程为y=x-1.
(2)由题意知x>0,令g(x)=f(x)-(1-)=lnx-l+.
g'(x)=-=,
令g'(x)==0,解得x=1。
易知当x>l时,g'(x)>0,易知当0<x<l时,g'(x)<0.
即g(x)在(0,1)单调递减,在(1,+)单调递增.
所以g(x)min=g(1)=0,g(x)≥g(1)=0,
即g(x)=f(x)-(1-)≥0,即f(x)≥(1-).
(3)设h(x)=x-1-alnx(x≥1),依题意,对于任意x>l,h(x)>0恒成立.
h'(x)=1-=,
a≤l时,h'(x)>0,h(x)在[1,+)上单调递增,
当x>l时,h(x)>h(1)=0,满足题意.
a>1时,随x变化,h'(x),h(x)的变化情况如下表:
x | (1,a) | a | (a,+) |
h'(x) | - | 0 | + |
h(x) | ↘ | 极小值 | ↗ |
h(x)在(1,a)上单调递减,所以h(a)<h(1)=0,
即当a>1时,总存在h(a)<0,不合题意.
综上所述,实数a的最大值为1.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】能被3整除,且构成每个数的数码只限于1、2、3(1、2、3可以不全部用到)的所有小于200000的不同自然数个数是_____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】近年来,我国许多省市雾霾天气频发,为增强市民的环境保护意识,某市面向全市征召名义务宣传志愿者,成立环境保护宣传组织,现把该组织的成员按年龄分成组第组,第组,第组,第组,第组,得到的频率分布直方图如图所示,已知第组有人.
(1)求该组织的人数;
(2)若在第组中用分层抽样的方法抽取名志愿者参加某社区的宣传活动,应从第组各抽取多少名志愿者?
(3)在(2)的条件下,该组织决定在这名志愿者中随机抽取名志愿者介绍宣传经验,求第组至少有名志愿者被抽中的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某服装厂生产一种服装,每件服装成本为40元,出厂单价定为60元,该厂为鼓励销售商订购,规定当一次订购量超过100件时,每多订购一件,订购的全部服装的出厂单价就降低元,根据市场调查,销售商一次订购不会超过600件.
(1)设一次订购件,服装的实际出厂单价为元,写出函数的表达式;
(2)当销售商一次订购多少件服装时,该厂获得的利润最大?其最大利润是多少?
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆C:x2+y2+10x+10y+34=0.
(Ⅰ)试写出圆C的圆心坐标和半径;
(Ⅱ)圆D的圆心在直线x=-5上,且与圆C相外切,被x轴截得的弦长为10,求圆D的方程;
(Ⅲ)过点P(0,2)的直线交(Ⅱ)中圆D于E,F两点,求弦EF的中点M的轨迹方程.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知点P是平行四边形ABCD所在平面外一点,M、N分别是AB、PC的中点.
(1)求证:MN∥平面PAD;
(2)在PB上确定一个点Q,使平面MNQ∥平面PAD.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两所学校高三年级分别有600人,500人,为了解两所学校全体高三年级学生在该地区五校联考的数学成绩情况,采用分层抽样方法从两所学校一共抽取了110名学生的数学成绩,并作出了频数分布统计表如下:
甲校:
分组 | [70,80) | [80,90) | [90,100) | [100,110) |
频数 | 3 | 4 | 7 | 14 |
分组 | [110,120) | [120,130) | [130,140) | [140,150] |
频数 | 17 | x | 4 | 2 |
乙校:
分组 | [70,80) | [80,90) | [90,100) | [100,110) |
频数 | 1 | 2 | 8 | 9 |
分组 | [110,120) | [120,130) | [130,140) | [140,150] |
频数 | 10 | 10 | y | 4 |
(1)计算x,y的值;
(2)若规定考试成绩在[120,150]内为优秀,由以上统计数据填写下面的2×2列联表,并判断是否有90%的把握认为两所学校的数学成绩有差异;
(3)若规定考试成绩在[120,150]内为优秀,现从已抽取的110人中抽取两人,要求每校抽1人,所抽的两人中有人优秀的条件下,求乙校被抽到的同学不是优秀的概率.
甲校 | 乙校 | 总计 | |
优秀 | |||
非优秀 | |||
总计 |
参考公式:K2= ,其中n=a+b+c+d.
临界值表:
P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.010 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com