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阅读右面的程序框图,则输出的S=

A. 14 B. 20 C.30 D.55

C  

解析试题分析:程序框图的用途是数列求和,当i=5时结束循环,输出S的值为:
S=12+22+32+42=1+4+9+16=30.故选C。
考点:本题主要考查程序框图的功能识别。
点评:简单题,注意分析出计数变量的数值,及循环计算的功能。

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

执行如图所示的程序框图,输出的

A. B.
C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

如图所示程序框图,其输出结果是,则判断框中所填的条件是(   )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

阅读下面程序框图,则输出结果的值为(    )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

左图是某高三学生进入高中三年来的数学考试成绩的茎叶图,图中第1次到14次的考试成绩依次记为右图是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图。那么算法流程图输出的结果是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

以下程序运行后的输出结果为
i=1;
while i<8
i=i+2;
S=2*i+3;
end
S

A.21 B.13 C.17 D.25

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

阅读右边的程序框图,运行相应的程序,则输出s的值为(  )

A.-1    B.0 C.1 D.3

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

执行如图所示的程序框图,输出的S值为(  )

A.4 B.8 C.16 D.64

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

右面程序框图表示的算法的运行结果是(   )

A.5B.6C.7D.8

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