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锐角△ABC中,角A,B所对的边长分别为a,b,若2asinB=b,则角A等于
 
考点:正弦定理的应用
专题:解三角形
分析:根据正弦定理,把2asinB=b化为2sinAsinB=sinB,求出sinA,即得A的值.
解答: 解:在△ABC中,由正弦定理,∵2asinB=b,
∴2sinAsinB=sinB;
又∵sinB≠0,
∴sinA=
1
2

又∵△ABC为锐角三角形,
∴A=
π
6

故答案为:
π
6
点评:本题考查了锐角三角形的定义、正弦定理与解三角方程的问题,意在考查学生的转化能力与三角变换能力,是基础题.
练习册系列答案
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已知函数f﹙x﹚=﹙1+x﹚e-2x,当x∈[0,1]时,求证:1-x≤f﹙x﹚≤
1
x+1

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已知O为△ABC内一点,满足
OA
+
OB
+
OC
=
0
.若
AB
+
AC
AO
,则实数λ=
 

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如图,已知F是椭圆C的一个焦点,B是短轴的一个端点,线段BF的延长线交椭圆C于点D,且
BF
=3
FD
,则椭圆C的离心率为
 

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若△ABC的两个顶点B、C的坐标分别是(-1,0)和(2,0),顶点A在直线y=2x-1上运动,求△ABC的重心G的轨迹方程.

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已知等比数列{an}满足2a1+a3=3a2,且a3+2是a2,a4的等差中项,n∈N*
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若bn=an+log2an,Sn为数列{bn}的前n项和,求使Sn-2n+1-8≤0成立的n的取值集合.

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已知函数f(x)=log2(x2-ax+3a)在区间(2,+∞)上单调增,则函数y=2a的值域
 

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为研究学生物理成绩与数学成绩是否相关,某高中数学老师将一次考试中的五名学生的数学成绩x、物理成绩y列表如下:
学生A1A2A3A4A5
x(分)8991939597
y(分)8789t9293
根据上表提供的数据,若求得y关于x的线性回归方程为
y
=0.75x+20.25,则表中t的值为(  )
A、88B、89C、90D、91

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科目:高中数学 来源: 题型:

若直线l:y=kx-
3
与直线2x+3y-6=0的交点位于第一象限,则直线l的倾斜角的取值范围是(  )
A、[
π
6
π
3
)
B、[
π
6
π
2
]
C、(
π
3
π
2
)
D、(
π
6
π
2
)

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