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   (1)求不等式的解集;
(2)若不等式的解集是非空集合,求实数m的取值范围.

(1)(2)

解析试题分析:(1)转化为;当;当,综上可知解集为
(2)函数整理为,函数值域

考点:绝对值不等式与分段函数
点评:求解绝对值不等式的通常思路是分情况去掉绝对值符号,将其转化为多个一般不等式,求解一般不等式然后求其交集,

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数.
(Ⅰ)当a = 3时,求不等式的解集;
(Ⅱ)若恒成立,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在平面直角坐标系xOy中,将从点M出发沿纵、横方向到达点N的任一路径成为M到N的一条“L路径”。如图所示的路径都是M到N的“L路径”。某地有三个新建的居民区,分别位于平面xOy内三点处。现计划在x轴上方区域(包含x轴)内的某一点P处修建一个文化中心。

(I)写出点P到居民区A的“L路径”长度最小值的表达式(不要求证明);
(II)若以原点O为圆心,半径为1的圆的内部是保护区,“L路径”不能进入保护区,请确定点P的位置,使其到三个居民区的“L路径”长度值和最小。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设函数
(1)求f(x)≤6 的解集
(2)若f(x)≥m 对任意x∈R恒成立,求m的范围。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

若不等式的解集是
(1) 求的值;
(2) 求不等式的解集.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题满分10分)
已知函数(a为常数,且aR).
(1)若函数f (x)的最小值为2,求a的值;
(2)当a=2时,解不等式f (x)6.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

选修4-5:不等式选讲(本小题满分10分)
设函数,其中
(Ⅰ)当时,求不等式的解集;
(Ⅱ)若不等式的解集为,求a的值。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分10分)选修4—5:不等式选讲已知函数
(1)当时,求的解集;
(2)若关于的不等式的解集是,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

则下列不等式成立的是( )

A.B.
C.D.

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