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赋值语句M=M+3表示的意义


  1. A.
    将M的值赋给M+3
  2. B.
    将M的值加3后再赋给M
  3. C.
    M和M+3的值相等
  4. D.
    以上说法都不对
B
分析:根据赋值语句的作用是将表达式所代表的值赋给变量,进行判定即可.
解答:赋值语句的一般格式:变量=表达式赋值语句中的“=”称作赋值号
赋值语句的作用是将表达式所代表的值赋给变量;
故选B
点评:本题主要考查了赋值语句的作用,属于对概念的理解,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

不等式|2x+y+m|<3表示的平面区域包含点(0,0)和点(-1,1),则m的取值范围是
(-2,3 )
(-2,3 )

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2007广州市水平测试) 如图所示的算法流程图中(注:“x=x+2”也可写成“x:=x+2”,均表示赋值语句),若输入的x值为-3,则输出的y值是(  )

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下列赋值语句中,表达错误的是(  )

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科目:高中数学 来源:云南省芒市中学2010-2011学年高一下学期期末考试数学试题 题型:013

赋值语句M=M+3表示的意义

[  ]
A.

将M的值赋给M+3

B.

将M的值加3后再赋给M

C.

M和M+3的值相等

D.

以上说法都不对

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