设函数
(1)若是函数
的极值点,
和
是函数
的两个不同零点,且
,求
;
(2)若对任意,都存在
(
为自然对数的底数),使得
成立,求实数
的取值范围.
(1);(2)
解析试题分析:(1)根据极值的定义,对函数求导,利用导数为
求出对应的
值为极值点,可得到一个关于
的等式
,又由函数零点的定义,可得
,这样就可解得
的值;(2)由题中所给任意
,可设出关于
的函数
,又由
得
的最大值
,根据要求
,使得
成立,可将问题转化为
在上
有解,结合函数特点可求导数,由导数与
的大小关系,可想到对
与
的大小关系进行分类讨论,利用函数的最值与
的大小关系,从而得到
的取值范围.
试题解析:解(1),∵
是函数
的极值点,∴
.∵1是函数
的零点,得
,
由解得
. 4分
∴,
,
,所以
,故
. 8分
(2)令,
,则
为关于
的一次函数且为增函数,根据题意,对任意
,都存在
,使得
成立,则
在
有解,
令,只需存在
使得
即可,
由于=
,
令,
,
∴在(1,e)上单调递增,
, 10分
①当,即
时,
,即
,
在(1,e)上单调递增,∴
,不符合题意. 12分
②当,即
时,
,
若,则
,所以在(1,e)上
恒成立,即
恒成立,∴
在(1,e)上单调递减,
∴存在,使得
,符合题意. 14分
若,则
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数.
(1)若函数在定义域内为增函数,求实数
的取值范围;
(2)设,若函数
存在两个零点
,且实数
满足
,问:函数
在
处的切线能否平行于
轴?若能,求出该切线方程;若不能,请说明理由.
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