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若变量x,y满足条件
y≤2x
x+y≤1
y≥-1
,则x+2y的最小值为(  )
A、-
5
2
B、0
C、
5
3
D、
5
2
考点:简单线性规划
专题:不等式的解法及应用
分析:作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移即可求z的最小值.
解答: 解:作出不等式对应的平面区域,
由z=x+2y,得y=-
1
2
x+
z
2

平移直线y=-
1
2
x+
z
2
,由图象可知当直线y=-
1
2
x+
z
2
经过点A时,
直线y=-
1
2
x+
z
2
的截距最小,此时z最小,
y=-1
y=2x
,解得
x=-
1
2
y=-1
,即A(-
1
2
,-1),
此时z的最小值为z=-
1
2
+2×(-1)=-
5
2

故选:A
点评:本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划题目的常用方法.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知⊙M:x2+y2-4x-8y+16=0,直线l:(1+λ)x+(1-λ)y-6=0(λ∈R).
(Ⅰ)求证:对任意λ∈R,都有直线l与⊙M相交;
(Ⅱ)当λ=2时,求直线l被⊙M截得的弦长;
(Ⅲ)已知点N(3,1),在⊙M内(包括圆周)任取一点P,记事件K为“点P与点N(3,1)所确定的直线到点M的距离不大于1”,求事件K发生的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

执行如图所示的程序框图,则输出的结果为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(2x-1)=3x+a,且f(3)=2,则a等于(  )
A、-3B、1C、-4D、2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={x|x>0},B={x|x≥1},则A∩(∁RB)等于(  )
A、{x|x>1}
B、{x|x>0}
C、{x|0<x<1}
D、{x|x<1}

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2
3
sinxcosx+msin2x,若角α的终边与单位圆(圆心为坐标原点)交于点P(
3
2
,-
1
2
),
且f(α)=-2.
(Ⅰ)求实数m的值;
(Ⅱ)求f(x)的最小正周期和x∈[-
π
4
π
4
]时的值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,过抛物线上的点A(a,2
a
)的切线斜率等于直线AF斜率的
1
4
,则点A到抛物线的准线l的距离为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
[sin(π+x)-
3
cosx]sin2x
2cos(π-x)
-
1
2

(1)求函数f(x)的最小正周期及单调递减区间;
(2)当x∈(0,
π
2
)
时,求f(x)的最大值,并求此时对应的x的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若θ是任意实数,则方程x2+4y2sinθ=1所表示的曲线一定不是(  )
A、抛物线B、双曲线C、直线D、圆

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