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某学校需要一批一个锐角为θ的直角三角形硬纸板作为教学用具(≤θ≤),现准备定制长与宽分别为a、b(a>b)的硬纸板截成三个符合要求的△AED、△BAE、△EBC,(如图所示)
(1)当θ=时,求定制的硬纸板的长与宽的比值;
(2)现有三种规格的硬纸板可供选择,A规格长80cm,宽30cm,B规格长60cm,宽40cm,C规格长72cm,宽32cm,可以选择哪种规格的硬纸板使用。
解:(1)由题意∠AED=∠CBE=θ,
∵b=BE·cos30°=AB·sin30°·cos30°=a,

(2)∵b=BE·cosθ=AB·sinθ·cosθ=AB·sin2θ,
sin2θ,



A规格:,不符合条件;
B规格:,不符合条件;
C规格:,符合条件,
∴选择买进C规格的硬纸板。
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科目:高中数学 来源: 题型:

某学校需要一批一个锐角为θ的直角三角形硬纸板作为教学用具(
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≤θ≤
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),现准备定制长与宽分别为a、b(a>b)的硬纸板截成三个符合要求的△AED、△BAE、△EBC.(如图所示)
(1)当θ=
π
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时,求定制的硬纸板的长与宽的比值;
(2)现有三种规格的硬纸板可供选择,A规格长80cm,宽30cm,B规格长60cm,宽40cm,C规格长72cm,宽32cm,可以选择哪种规格的硬纸板使用.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

某学校需要一批一个锐角为θ的直角三角形硬纸板作为教学用具(数学公式≤θ≤数学公式),现准备定制长与宽分别为a、b(a>b)的硬纸板截成三个符合要求的△AED、△BAE、△EBC.(如图所示)
(1)当θ=数学公式时,求定制的硬纸板的长与宽的比值;
(2)现有三种规格的硬纸板可供选择,A规格长80cm,宽30cm,B规格长60cm,宽40cm,C规格长72cm,宽32cm,可以选择哪种规格的硬纸板使用.

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科目:高中数学 来源:2011-2011学年江苏省泰州市高三(上)期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

某学校需要一批一个锐角为θ的直角三角形硬纸板作为教学用具(≤θ≤),现准备定制长与宽分别为a、b(a>b)的硬纸板截成三个符合要求的△AED、△BAE、△EBC.(如图所示)
(1)当θ=时,求定制的硬纸板的长与宽的比值;
(2)现有三种规格的硬纸板可供选择,A规格长80cm,宽30cm,B规格长60cm,宽40cm,C规格长72cm,宽32cm,可以选择哪种规格的硬纸板使用.

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