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过点C(4,0)的直线与双曲线
x2
4
-
y2
12
=1
的右支交于A、B两个不同点,则直线AB的斜率k的取值范围是
 
分析:设直线方程为y=k(x-4),代入双曲线
x2
4
-
y2
12
=1
,可得(12-3k2)x+24k2x-48k2-12=0,利用直线与双曲线
x2
4
-
y2
12
=1
的右支交于A、B两个不同点,建立不等式组,即可求出直线AB的斜率k的取值范围.
解答:解:设直线方程为y=k(x-4),代入双曲线
x2
4
-
y2
12
=1
,可得(12-3k2)x+24k2x-48k2-12=0
设A(x1,y1),B(x2,y2),则
(24k2)2-4(12-3k2)(-48k2-12)>0
x1+x2=-
24k2
12-3k2
>0
x1x2=
-48k2-12
12-3k2
>0

解得k∈(-∞,-
3
)∪(
3
,+∞)

故答案为:(-∞,-
3
)∪(
3
,+∞)
点评:本题考查直线与双曲线的位置关系,考查韦达定理的运用,考查学生解不等式的能力,正确运用韦达定理是关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知动点P与直x=4的距离等于它到定点F(1,0)的距离的2倍,
(1)求动点P的轨迹C的方程;
(2)点M(1,1)在所求轨迹内,且过点M的直线与曲线C交于A、B,当M是线段AB中点时,求直线AB的方程.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知动点P与直x=4的距离等于它到定点F(1,0)的距离的2倍,
(1)求动点P的轨迹C的方程;
(2)点M(1,1)在所求轨迹内,且过点M的直线与曲线C交于A、B,当M是线段AB中点时,求直线AB的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(本小题满分13分)

        已知椭圆C的中心在的点,焦点在x轴上,F1,F2分别是椭圆C的左、右焦点,M是椭圆短轴的一个端点,过F1的直线与椭圆交于A,B两点,的面积为4,的周长为

   (I)求椭圆C的方程;

   (II)设点Q的从标为(1,0),是否存在椭圆上的点P及以Q为圆心的一个圆,使得该圆与直

线PF1,PF2都相切,若存在,求出P点坐标及圆的方程;若不存在,请说明理由。

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科目:高中数学 来源:2008-2009学年福建省泉州市南安一中高二(上)年期末数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知动点P与直x=4的距离等于它到定点F(1,0)的距离的2倍,
(1)求动点P的轨迹C的方程;
(2)点M(1,1)在所求轨迹内,且过点M的直线与曲线C交于A、B,当M是线段AB中点时,求直线AB的方程.

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科目:高中数学 来源:2013届山西省晋商四校高二下学期联考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知直三棱柱中, , , 的交点, 若.

(1)求的长;  (2)求点到平面的距离;

(3)求二面角的平面角的正弦值的大小.

【解析】本试题主要考查了距离和角的求解运用。第一问中,利用ACCA为正方形, AC=3

第二问中,利用面BBCC内作CDBC, 则CD就是点C平面ABC的距离CD=,第三问中,利用三垂线定理作二面角的平面角,然后利用直角三角形求解得到其正弦值为

解法一: (1)连AC交AC于E, 易证ACCA为正方形, AC=3 ……………  5分

(2)在面BBCC内作CDBC, 则CD就是点C平面ABC的距离CD= … 8分

(3) 易得AC面ACB, 过E作EHAB于H, 连HC, 则HCAB

CHE为二面角C-AB-C的平面角. ………  9分

sinCHE=二面角C-AB-C的平面角的正弦大小为 ……… 12分

解法二: (1)分别以直线CB、CC、CA为x、y为轴建立空间直角坐标系, 设|CA|=h, 则C(0, 0, 0), B(4, 0, 0), B(4, -3, 0), C(0, -3, 0), A(0, 0, h), A(0, -3, h), G(2, -, -) ………………………  3分

=(2, -, -), =(0, -3, -h)  ……… 4分

·=0,  h=3

(2)设平面ABC得法向量=(a, b, c),则可求得=(3, 4, 0) (令a=3)

点A到平面ABC的距离为H=||=……… 8分

(3) 设平面ABC的法向量为=(x, y, z),则可求得=(0, 1, 1) (令z=1)

二面角C-AB-C的大小满足cos== ………  11分

二面角C-AB-C的平面角的正弦大小为

 

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