精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
16.已知函数f(x)=ax-x2(a>0且a≠1)有两个正数零点,则实数a的取值范围为(1,${e}^{\frac{2}{e}}$).

分析 作函数y=ax与y=x2的图象,从而可得a>1,再假设函数f(x)=ax-x2(a>0且a≠1)至多有一个正数零点,从而可得a≥${e}^{\frac{2}{e}}$;从而解得.

解答 解:作函数y=ax与y=x2的图象如下,

结合图象可知,a>1;
假设函数f(x)=ax-x2(a>0且a≠1)至多有一个正数零点,
则ax≥x2恒成立,
即xlna≥2lnx恒成立;
即lna≥$\frac{2lnx}{x}$恒成立;
令F(x)=$\frac{2lnx}{x}$,则F′(x)=2•$\frac{1-lnx}{{x}^{2}}$;
故F(x)max=F(e)=$\frac{2}{e}$;
故lna≥$\frac{2}{e}$;
故a≥${e}^{\frac{2}{e}}$;
故使函数f(x)=ax-x2(a>0且a≠1)有两个正数零点,
则实数a的取值范围为(1,${e}^{\frac{2}{e}}$);
故答案为:(1,${e}^{\frac{2}{e}}$).

点评 本题考查了导数的综合应用及数形结合的思想应用,属于难题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.化简$\sqrt{{a}^{-\frac{4}{3}}{b}^{2}\root{3}{a{b}^{2}}}$(a>0,b>0)的结果是(  )
A.a${\;}^{\frac{1}{2}}$b${\;}^{\frac{4}{3}}$B.${a}^{-\frac{1}{2}}$b${\;}^{-\frac{4}{3}}$C.${a}^{-\frac{1}{2}}$b${\;}^{\frac{4}{3}}$D.a${\;}^{\frac{1}{2}}$b${\;}^{-\frac{4}{3}}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.下列对应关系中,哪些是从集合A到集合B的映射?
(1)A=R,B={0,1},对应关系f:x→y=$\left\{\begin{array}{l}{1,}&{x≥0}\\{0,}&{x<0}\end{array}\right.$;
(2)设A={矩形},B={实数},对应关系f:矩形的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.画出方程ρ(2cosθ-5sinθ)=3的图象.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a、b、c,已知A=$\frac{π}{4}$,cosB-cos2B=0.
(1)求C的大小;
(2)若a2+c2=b-ac+2,求c及△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.已知全集U={x∈P|-1≤x≤2},集合A={x∈P|0≤x<2},集合B={x∈P|-0.1<x≤1}
(1)若P=R,求∁UA中最大元素m与∁UB中最小元素n的差;
(2)若P=Z,求∁AB和∁UA中所有元素之和及∁(∁BA).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.已知函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x-{x}^{2},-1≤x≤0}\\{x+{x}^{2},0<x≤1}\end{array}\right.$,若f(1-a)≤f(a),求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.已知f(x)为二次函数,f(x+1)=x2+4x+1,求f(x)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.已知函数f(x)=2x+m,g(x)=f(x-1)+m.
(1)若函数f(x)与g(x)的图象重合,求实数m的值;
(2)若函数f(x)与g(x)的图象都与圆x2+y2=1有公共点,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案