患病 | 不患病 | 合计 | |
服药 | 10 | 45 | 55 |
没服药 | 20 | 30 | 50 |
合计 | 30 | 75 | 105 |
n(ad-bc)2 |
(a+d)(c+d)(a+c)(b+d) |
科目:高中数学 来源: 题型:
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科目:高中数学 来源: 题型:
n(ad-bc)2 |
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d) |
概率 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
X2 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
患病 | 不患病 | 合计 | |
服药 | |||
没服药 | |||
合计 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
药物效果试验列联表
| 患病 | 未患病 | 总计 |
服用药 | 10 | 45 | 55 |
没服用药 | 20 | 30 | 50 |
总计 | 30 | 75 | 105 |
请问能有多大把握认为药物有效?
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科目:高中数学 来源: 题型:
药物效果试验列联表
| 患病 | 未患病 | 合计 |
服用药 | 10 | 45 | 55 |
没有服用药 | 20 | 30 | 50 |
合计 | 30 | 75 | 105 |
请问有多大的把握认为药物有效?
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