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集合,集合,求
因为,即,可得
,取,有
,有,当取其他值时,没有公共元素.
 
故,由图可得
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知集合,求使的实数a的取值范围

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设集合AB
(1)若AB求实数a的值;
(2)若AB=A求实数a的取值范围;
(3)若U=R,AUB)=A.求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

设S={1,2,3,4},且M={x∈S|x2-5x+p=0},若SM={1,4},则p=________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设集合P={1,2,3,4,5},对任意kP和正整数m,记f(mk)=,其中[a]表示不大于a的最大整数。求证:对任意正整数n,存在kP和正整数m,使得f(mk)=n

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知集合A=,B=
(1)若,求实数a的取值范围;
(2)若,求实数a的取值范围。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题


已知集合,且满
足条件:(1);(2)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若集合,下列关系式中成立的为(   )
A.B.C.D.

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