将函数y=的图象( ),再作关于直线y=x的对称图象,可得到函数y=log2(x+1)的图象
A.先向左平移一个单位
B.先向右平移一个单位
C.先向上平移一个单位
D.先向下平移一个单位
科目:高中数学 来源: 题型:
(06年山东卷理)下列四个命题中,真命题的序号有 (写出所有真命题的序号).
①将函数y=的图象按向量y=(-1,0)平移,得到的图象对应的函数表达式为y=
②圆x2+y2+4x-2y+1=0与直线y=相交,所得弦长为2
③若sin(+)=,sin(-)=,则tancot=5
④如图,已知正方体ABCD- A1B1C1D1,P为底面ABCD内一动点,P到平面AA1D1D的距离与到直线CC1的距离相等,则P点的轨迹是抛物线的一部分.
(16题图)
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科目:高中数学 来源: 题型:
A.y=1-2x B.y=-1-2x C.y=1- D.y=-1-
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科目:高中数学 来源: 题型:
给出下列命题中
① 向量满足,则的夹角为;
② >0,是的夹角为锐角的充要条件;
③ 将函数y =的图象按向量=(-1,0)平移,得到的图象对应的函数表达式为y =;
④ 若,则为等腰三角形;以上命题正确的是 (注:把你认为正确的命题的序号都填上)
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