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如图2-2-10,在平行四边形ABCD中,=a=b=c=d,则下列运算正确的是(    )

图2-2-10

A.a+b+c+d=0                  B.a-b+c-d=0

C.a+b-c-d=0                   D.a-b-c+d=0

解析:a-b=c-d=的模相等且方向相反,所以它们的和为零向量.

答案:B

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图2-2-10,在△ABC外接圆中=,D为的中点,E为CA延长线上一点,且∠EAD=114°,则∠BAD等于(    )

2-2-10

A.57°            B.38°            C.45°             D.30°

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图2-2-10是某班50名学生身高的频率分布直方图(精确到1 cm),从左边起第一、二、三、四个小长方形的高的比是1∶3∶5∶1,那么身高在150 cm以下(不含150 cm)的学生有_______人;身高在160 cm以上的学生占全班学生的百分比为_________________.

                 图2-2-10

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图2-2-10,已知半圆的直径AB =6 cm,CD是半圆上长为2 cm的弦,ACBD延长线交于P,当弦CD在半圆上滑动时,求证:∠P为定值,并求出这个定角的正弦值.

图2-2-10

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图2-1-10,在Rt△ABC中,∠BCA=90°,以BC为直径的⊙O交AB于E点,D为AC的中点,连结BD交⊙O于F点.

图2-1-10

求证:.

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