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设向量,下列叙述正确的个数是( )
(1)若k∈R,且,则k=0或
(2)若,则
(3)若不平行的两个非零向量满足,则
(4)若平行,则
(5)若,且,则
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】分析:根据数乘向量的几何意义,结合反证法思想,可判断(1);根据向量垂直的充要条件,可判断(2);根据向量模的定义及性质,可判断(3);根据向量数量积的定义,分别讨论两个向量同向和反向的情况,可判断(4);根据向量数量积的定义及向量投影的定义,可判断(5).
解答:解:若则k≠0且,则表示与非零向量同向或反向的一个非零向量,故,则(1)正确;
,则,故(2)不正确;
若不平行的两个非零向量满足,则==0,故(3)正确;
同向,则,若反向,则,故(4)不正确;
,且,则在向量上的投影相等,但两个向量不一定相等,故(5)不正确;
故五个命题中正确的个数为2个
故选B
点评:本题以命题的真假判断为载体考查了向量数乘的几何意义,垂直的充要条件,模的定义,数量积的定义等基本概念,熟练掌握微量的基本概念并真正理解是解答的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设同一平面内的两向量
a
b
不共线,
c
是该平面内的任一向量,则关于x的方程
a
x2+
b
x+
c
=
0
的解的情况,下列叙述正确的是(  )
A、至少有一个实数解
B、至多有一个实数解
C、有且只有一个实数解
D、可能有无数个解

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科目:高中数学 来源: 题型:

设向量
a
b
c
,下列叙述正确的个数是(  )
(1)若k∈R,且k
b
=
0
,则k=0或
b
=
0

(2)若
a
b
=
0
,则
a
=
0
b
=
0

(3)若不平行的两个非零向量
a
b
满足|
a
|=|
b
|
,则(
a
+
b
)(
a
-
b
)=0

(4)若
a
b
平行,则
a
b
=|
a
|•|
b
|

(5)若
a
b
=
a
c
,且
a
0
,则
b
=
c

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列叙述正确的个数是(  )

xy∈N,如果+y2=0,则(x=0)∧(y=0) ②设Px):2xx2,则P(4)是真命题 ③“每一个向量都有方向”是命题 ④若Px):sinx>cosx为真命题,则x∈()

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列叙述正确的命题序号是_______.

x,y∈N,如果+y2=0,则x=0∧y=0;②设P(x):2xx2,则P(4)是真命题;③“每一个向量都有方向”是命题;④若P(x):sinxcosx为真命题,则x∈(,).

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