A. | 8种 | B. | 18种 | C. | 12种 | D. | 24种 |
分析 根据中间数为6,其他数从左到右依次增大,从上到下依次增大,故左上角必须填数字1,右下角必须填数字9,设未填的方格中应填的数字依次数a、b、c、d、e、f,根据排列组合可得结论.
解答 解:如图所示,中间数为4,其他数从左到右依次增大,从上到下依次增大,故左上角必须填数字1,右下角必须填数字9.
设未填的方格中应填的数字依次是a、b、c、d、e、f,
其中d,f只能是7和8,有A22种填法,
当a,c排定后b,e随之排定,故只要排好a,c即可,
在2,3,4,5中按a小c大来选排,有C24种排法,
因此,一共有A22•C24=12种不同的填法,
故选:C.
点评 本题主要考查了计数原理的应用,以及分类讨论的思想和排列组合的运用,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $4\sqrt{7}$ | B. | $4\sqrt{6}$ | C. | $4\sqrt{5}$ | D. | $4\sqrt{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 6种 | B. | 9种 | C. | 12种 | D. | 24种 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 向左平移$\frac{5π}{12}$个单位长度 | B. | 向左平移$\frac{5π}{6}$个单位长度 | ||
C. | 向右平移$\frac{5π}{12}$个单位长度 | D. | 向右平移$\frac{5π}{6}$个单位长度 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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