精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
14.若定积分${∫}_{-2}^{m}$$\sqrt{-{x}^{2}-2x}$dx=$\frac{π}{4}$,则m等于(  )
A.-1B.0C.1D.2

分析 根据定积分的几何意义即可求出.

解答 解:由定积分的几何意义知:定积分${∫}_{-2}^{m}$$\sqrt{-{x}^{2}-2x}$dx=${∫}_{-2}^{m}$$\sqrt{1-(x+1)^{2}}$dx,
(x+1)2+y2=1表示以(-1,0)为圆心,以1为半径的圆,其面积为π,
因为定积分${∫}_{-2}^{m}$$\sqrt{-{x}^{2}-2x}$dx=$\frac{π}{4}$,
所以如图所示的阴影部分的面积为圆的面积的四分之一,
∴m的值为-1,
故选:A

点评 本题考查定积分的几何意义,准确转化为图形的面积是解决问题的关键,属基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

4.已知函数f(x)=$\frac{2x+6}{x+a}$在区间(-2,+∞)上是减函数,则实数a的取值范围是[2,3).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.已知角α的终边经过点P(3,4),则角α的正切值是(  )
A.$\frac{4}{3}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{3}{5}$D.$\frac{4}{5}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.已知 函数f(x)=ax2+2bx+c(a<b<c),m是方程f(x)=-a的实数根,且f(1)=0.
(1)求证:-3<$\frac{c}{a}$≤-1且b≤0;
(2)判断f(m-4)值的正负,并加以证明.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.已知f[f(x)-x2+x]=f(x)-x2+x仅有一个x0∈R,使f(x0)=x0,求f(x).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.已知二次函数f(x)=x2-2x+2.
(1)当x∈[0,4]时,求f(x)的最大值、最小值;
(2)当x∈[t,t+1]时,t∈R,求f(x)的最大、最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.函数f(x)=x2(x-a),g(x)=-x.
(1)求函数f(x)在[0,2]上的最大值;
(2)若f(x)>g(x)在(0,+∞)上恒成立,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.已知f(x)=-$\frac{1}{2}$x2+x,当m≤x≤n时,f(x)取值范围为2m≤y≤2n,求m,n的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.画出函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{3{x}^{2}-4,x>0}\\{2,x=0}\\{0,x<0}\end{array}\right.$的图象,并求出f(-2),f(1),f(f(2))的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案