设不等式对满足的一切实数的取值都成立,求的取值范围。
科目:高中数学 来源: 题型:
(12分)已知不等式mx2-2mx+m-1<0。(1)若对所有的实数x不等式恒成立,求m的取值范围;(2)设不等式对于满足|m|<2的一切m的值都成立,求x的取值范围。
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2011届重庆市七区高三第一次调研测试数学理卷 题型:解答题
(本小题满分12分)
设数列的各项都为正数,其前项和为,已知对任意,是和的等比中项.
(Ⅰ)证明数列为等差数列,并求数列的通项公式;
(Ⅱ)证明;
(Ⅲ)设集合,,且,若存在∈,使对满足的一切正整数,不等式恒成立,求这样的正整数共有多少个?
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2015届河北省高一下学期第二次月考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知不等式,
(1)若对所有的实数不等式恒成立,求的取值范围;
(2)设不等式对于满足的一切的值都成立,求的取值范围。
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2010-2011学年重庆市七区高三第一次调研测试数学理卷 题型:解答题
(本小题满分12分)
设数列的各项都为正数,其前项和为,已知对任意,是 和的等比中项.
(Ⅰ)证明数列为等差数列,并求数列的通项公式;
(Ⅱ)证明;
(Ⅲ)设集合,,且,若存在∈,使对满足 的一切正整数,不等式恒成立,求这样的正整数共有多少个?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com