【题目】集合A={x|-1<x<1},B={x|x<a}.
(1)若A∩B=,求a的取值范围;
(2)若A∪B={x|x<1},求a的取值范围.
【答案】(1){a|a≤-1};(2){a|-1<a≤1}.
【解析】试题分析:(1)根据A与B,且A与B的交集为空集,利用数轴即可求出a的范围即可;
(2)根据A与B的并集,利用数轴求出a的范围即可.
试题解析:
(1)如下图所示,A={x|-1<x<1},B={x|x<a},且A∩B=,
∴数轴上的点x=a在x=-1的左侧(含点x=-1),
∴a≤-1,即a的取值范围为{a|a≤-1}.
(2)如下图所示,A={x|-1<x<1},B={x|x<a},且A∪B={x|x<1},
∴数轴上的点x=a在x=-1和x=1之间(含点x=1,但不含点x=-1),
∴-1<a≤1,即a的取值范围为{a|-1<a≤1}.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】随着我国经济的迅速发展,居民的储蓄存款逐年增长.设某地区城乡居民人民币储蓄存款(年底余额)如表:
年份 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 |
时间代号x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
储蓄存款y (千亿元) | 5 | 6 | 7 | 8 | 10 |
附:回归方程 中, = .
(1)求y关于x的线性回归方程 ;
(2)用所求回归方程预测该地区今年的人民币储蓄存款.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=x3﹣3x
(1)求函数f(x)的单调区间,并求函数f(x)的极值;
(2)若方程x3﹣3x﹣a+1=0有三个相异的实数根,求a的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设函数f(x)=ex+x﹣2,g(x)=lnx+x2﹣3,若实数a,b满足f(a)=0,g(b)=0,则( )
A.0<g(a)<f(b)
B.f(b)<g(a)<0
C.f(b)<0<g(a)
D.g(a)<0<f(b)
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=alnx+(x﹣c)|x﹣c|,a<0,c>0.
(1)当a=﹣ ,c= 时,求函数f(x)的单调区间;
(2)当c= +1时,若f(x)≥ 对x∈(c,+∞)恒成立,求实数a的取值范围;
(3)设函数f(x)的图象在点P(x1 , f(x1))、Q(x2 , f(x2))两处的切线分别为l1、l2 . 若x1= ,x2=c,且l1⊥l2 , 求实数c的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】给出下列四种说法:
①函数y=ax(a>0且a≠1)与函数y=logaax(a>0且a≠1)的定义域相同;
②函数y=x3与y=3x的值域相同;
③函数y= + 与y= 都是奇函数;
④函数y=(x﹣1)2与y=2x﹣1在区间[0,+∞)上都是增函数.
其中正确的序号是(把你认为正确叙述的序号都填上).
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】定义在[﹣4,4]上的奇函数f(x),已知当x∈[﹣4,0]时,f(x)= + (a∈R).
(1)求f(x)在[0,4]上的解析式;
(2)若x∈[﹣2,﹣1]时,不等式f(x)≤ ﹣ 恒成立,求实数m的取值范围.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com