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在等差数列等于 (    )
A.22B.18 C.20D.13
D

试题分析:根据题意可知,
故选D.
点评:解决该试题的关键是能利用三项与三项整体的思想,找到它们之间的关系式相差3d,然后求解得到。
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在数列{}中,,并且对任意都有成立,令
(Ⅰ)求数列{}的通项公式;
(Ⅱ)设数列{}的前n项和为,证明:

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

等差数列,该数列前n项和取最小值时,n =       

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)已知等差数列的前四项和为10,且成等比数列
(1)求通项公式
(2)设,求数列的前项和

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知数列中,,则的通项公式为____________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分13分)已知数列的前项和是,且 .
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)记,求数列的前项和 .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

将给定的25个数排成如图所示的数表,若每行5个数按从左至右的顺序构成等差数列,每列的5个数按从上到下的顺序也构成等差数列,且表中所有数之和为50,则表正中间一个数________________

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列的前项和
(1)求数列的通项公式;
(2)求的最大或最小值。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知等差数列的公差为2,若成等比数列, 则=      (  )
A.–4B.–6C.–8D.–10

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