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在△ABC中,若(a+b+c)(b+c-a)=3bc,则A=(  )
A、90°B、60°C、135°D、150°
分析:把已知条件的左边利用平方差公式化简后,与右边合并即可得到b2+c2-a2=bc,然后利用余弦定理表示出cosA的式子,把化简得到的b2+c2-a2=bc代入即可求出cosA的值,然后根据A的范围,利用特殊角的三角函数值即可求出A的度数.
解答:解:由(a+b+c)(b+c-a)=(b+c)2-a2=b2+2bc+c2-a2=3bc,
化简得:b2+c2-a2=bc,
则根据余弦定理得:cosA=
b2+c2-a2
2bc
=
bc
2bc
=
1
2

又A∈(0,180°),所以A=60°.
故选B
点评:此题考查学生灵活运用余弦定理化简求值,考查了整体代换的数学思想,是一道综合题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,若
BC
=
a
CA
=
b
AB
=
c
a
b
=
b
c
=
c
a
,则△ABC的形状是△ABC的(  )
A、锐角三角形
B、直角三角形
C、等腰直角三角形
D、等边三角形

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,若
BC
=
a
AC
=
b
AB
=
c
,且
|b|
=2
3
a
•cosA+
c
•cosC=
b
•sinB

(1)断△ABC的形状;
(2)求
a
c
的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,若(a+b+c)(a+b-c)=3ab,且sinC=2sinAcosB,则△ABC是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,若(a+b+c)(b+c-a)=3bc,且sinA=2sinBcosC,则△ABC的形状是(  )
A、直角三角形B、等腰直角三角形C、等腰三角形D、等边三角形

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,若(a+c)(a-c)=b(b+c),则A等于(  )

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