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    已知，则的最大值是　　　    ．

    试题分析

    的几何意义可以看做点到点和点距离之差的最大值.而
    所以
    点评：本题的关键是根据函数的几何意义将代数问题转化成几何问题.属中档题.
    练习册系列答案
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    已知函数，则=      ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设二次函数满足(+2)=(2-)，且方程的两实根的平方和为10，的图象过点(0,3)，
    ⑴求()的解析式.
    ⑵求在上的值域。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数，
    （1）若曲线与曲线在它们的交点(1,c)处具有公共切线，求,的值；
    （2）当，时，若函数在区间[，2]上的最大值为28，求的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数满足，则(     )  
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    某单位用2160万元购得一块空地，计划在该地块上建造一栋至少10层、每层2000平方米的楼房．经测算，如果将楼房建为层，则每平方米的平均建筑费用为（单位：元）．为了使楼房每平方米的平均综合费用最少，该楼房应建为多少层？
    （注：平均综合费用平均建筑费用平均购地费用，平均购地费用）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    （x，y）在映射f下的象是（xy，x＋y），则点（2，3）在f下的象是          ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数，.
    （1）如果函数在上是单调减函数，求的取值范围；
    （2）是否存在实数，使得方程在区间内有且只有两个不相等的实数根？若存在，请求出的取值范围；若不存在，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    将边长为的一块正方形铁皮的四角各截去一个大小相同的小正方形，然后将四边折起做成一个无盖的方盒．欲使所得的方盒有最大容积，截去的小正方形的边长应为多少？方盒的最大容积为多少？

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