精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知=(1,2),=(-2,n) (n>1),的夹角是45°.
(1)求
(2)若同向,且垂直,求.

(1)=(-2,6);(2)=(-1,3);

解析试题分析:(1)由向量数量积的坐标表示得·=2n-2,又由数量积公式可得cos 45°=,所以可以求得;(2)由垂直得,(=0,又结合同向,可设=λ (λ>0),带入计算可得λ的值,λ算出后,即可得
试题解析:解:(1)·=2n-2,||=,||=
∴cos 45°=,∴3n2-16n-12=0,∴n=6或n=- (舍),∴=(-2,6).
(2)由(1)知,·=10,||2=5.又同向,故可设=λ (λ>0),(=0,
∴λ·-||2=0,∴λ=,∴=(-1,3).
考点:1、向量的坐标运算及数量积;2、向量垂直的坐标运算;

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知向量,且直线与圆相切,则向量的夹角为______.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知,,当为何值时,
(1)垂直?(2)平行?平行时它们是同向还是反向?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在平面直角坐标系中,角的始边为轴的非负半轴,点在角的终边上,点Q在角的终边上,且.
(1)求;      
(2)求P,Q的坐标,并求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知向量,且.
(1)求
(2)若的最小值为,求实数的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,,设.
(1)当时,求 的值;
(2)若,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知向量,且
(1)求点的轨迹的方程;
(2)设曲线与直线相交于不同的两点,又点,当时,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知直角坐标平面中,为坐标原点,
(1)求的大小(结果用反三角函数值表示);
(2)设点轴上一点,求的最大值及取得最大值时点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知向量的夹角为120°,且,则______________

查看答案和解析>>

同步练习册答案