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计算:________.
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试题分析:本题是“”型极限问题,处理它的方法是转化,分子分母同时除以的幂,化为可求极限型,
”型极限问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知定义在R上的奇函数f(x).当x<0时,f(x)=x2+2x.
(Ⅰ)求函数f(x)的解析式;
(Ⅱ)问:是否存在实数a,b(a≠b),使f(x)在x∈[a,b]时,函数值的集合为[
1
b
1
a
]
?若存在,求出a,b;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若函数 fx)=ax (a>0,a≠1 ) 的部分对应值如表:
x
-2
0
fx
0.592
1
 
则不等 式f-1(│x│<0)的解集是       ()
A.{x│-1<x<1}B.{xx<-1或x>1}
C.{x│0<x<1}D.{x│-1<x<0或0<x<1}

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

细杆AB长为20cm,AM段的质量与A到M的距离平方成正比,当AM=2cm时,AM段质量为8g,那么当AM=x时,M处的细杆线密度ρ(x)为(  )
A.5xB.4xC.3xD.2x

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

计算:=         .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数f (x)=+1,则的值为  (        )
A.B.C.D.0

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,函数的图象是折线段ABC,其中A,B,C的坐标分别为,
                   .       

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数,则 (    )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知函数.’给出下列结论:
①函数在- = 1处连续;②f(1) ="5;" ③;④.
其中正确结论的序号是________.

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