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数列中,,前项的和是,且.
(1)求出
(2)求数列的通项公式;
(3)求证:.

(1)(2)(3)见解析.

解析试题分析:(1)利用数列递推式,代入计算,可求a2,a3,a4;(2)再写一式,两式相减,即可求数列{an}的通项公式;(3)求出前n项和,代入计算,可以证得结论.
(1)∴当时,;
时,,∴, 当时,,∴   
(2)   (1)    , ∴(2)
(1)-(2)得 , 即
所以数列是以1为首项,2为公比的等比数列,;
(3)证明: ,∴
, ∴, ∴ .
考点:数列与不等式的综合;等比关系的确定.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

在等比数列中,已知,则该数列的前12项的和为        .

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知各项均为正数的等比数列{an}满足a3 =8,a5 +a7=160,{an}的前n项和为Sn
(1)求an
(2)若数列{bn}的通项公式为bn=(-1)n·n(n∈N+),求数列{an·bn}的前n项和Tn

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已知数列满足条件:
(1)求证数列是等比数列,并求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和,并求使得对任意N*都成立的正整数的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

某地今年年初有居民住房面积为m2,其中需要拆除的旧房面积占了一半,当地有关部门决定每年以当年年初住房面积的10%的住房增长率建设新住房,同时每年拆除xm2的旧住房,又知该地区人口年增长率为4.9‰.
(1)如果10年后该地区的人均住房面积正好比目前翻一番,那么每年应拆除的旧住房面积x是多少?
(2)依照(1)拆房速度,共需多少年能拆除所有需要拆除的旧房?
下列数据供计算时参考:

1.19=2.38
1.00499=1.04
1.110=2.6
1.004910=1.05
1.111=2.85
1.004911=1.06
 

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列的前项和为,且.
(1)求的通项公式;
(2)设恰有5个元素,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知等比数列中,,前项和是前项中所有偶数项和的倍.
(1)求通项
(2)已知满足,若是递增数列,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设等比数列的前项和为,已知成等差数列,(1)求数列的公比,(2)若,求,并讨论的最大值

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列的前项和为.
(1)求数列的通项公式;
(2)设log2an+1 ,求数列的前项和

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