分析 (1)根据周期求出ω,利用图象变换求出φ,即可求f(x)的解析式;
(2)由求出的B的度数,根据三角形的内角和定理得到A+C的度数,用A表示出C,代入已知的等式,利用诱导公式及两角和的正弦函数公式化为一个角的正弦函数,根据A的范围求出这个角的范围,由正弦函数的值域即可得到所求式子的取值范围.
解答 解:(1)∵$f(x+\frac{π}{2})=-f(x)$,
∴f(x+π)=f(x),
∴T=π,∴ω=2,
则图象向左平移$\frac{π}{6}$个单位后得到的函数为g(x)=sin(2x+$\frac{π}{3}$+φ),
而g(x)为奇函数,则有$\frac{π}{3}$+φ=kπ,k∈Z.
而|φ|<$\frac{π}{2}$,
则有φ=-$\frac{π}{3}$,从而f(x)=sin(2x-$\frac{π}{3}$).
(2)由已知及正弦定理得:(2sinC-sinA)cosB-sinBcosA=0,
即2sinCcosB-sin(A+B)=0,
在△ABC中,由sin(A+B)=sinC
故sinC(2cosB-1)=0,
由B,C∈(0,π),则2cosB-1=0,
所以B=60°
∵△ABC是锐角三角形,C=$\frac{2π}{3}$-A<$\frac{π}{2}$,
∴$\frac{π}{6}<A<\frac{π}{2}$,∴0<2A-$\frac{π}{3}$<$\frac{2π}{3}$,
∴f(A)=sin(2A-$\frac{π}{3}$)∈(0,1].
点评 此题考查学生灵活运用正弦定理及诱导公式化简求值,灵活运用三角形的面积公式及两角和的正弦函数公式化简求值,掌握正弦函数的值域,是一道中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (0,2) | B. | (0,$\frac{{e}^{2}}{4}$) | C. | (0,e) | D. | (0,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{{2\sqrt{3}-\sqrt{6}}}{2}$ | B. | $\sqrt{2}-1$ | C. | $\frac{{\sqrt{6}-\sqrt{3}}}{2}$ | D. | $\sqrt{6}-\sqrt{3}$ |
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