精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数f(x)=sin2x-(
2
3
)|x|+
1
2
,给出下列结论:
①f(x)是偶函数;              
②f(x)的最小值为-
1
2

③f(x)的最大值为
3
2
;          
④当x>2015时,f(x)>
1
2
恒成立.
其中正确结论的序号是
 
.(写出所有正确结论的序号)
考点:命题的真假判断与应用
专题:函数的性质及应用
分析:分别根据函数的奇偶性和单调性进行判断即可.
解答: 解:①函数的定义域为为R,
则f(-x)=sin2x-(
2
3
|-x|+
1
2
=sin2x-(
2
3
|x|+
1
2
=f(x),
则函数f(x)是偶函数;故①正确,
②当x=kπ,k∈Z时,sinx=0,即sin2x的最小值为0,
∵(
2
3
|x|∈(0,1],
∴-(
2
3
|x|∈[-1,0),当且仅当x=0时,取最小值,
∴当x=0时,函数f(x)的最小值为0-1+
1
2
=-
1
2
;故②正确,
③∵-(
2
3
|x|∈[-1,0),∴-(
2
3
|x|无最大值,
则f(x)的为最大值,故③错误;          
④取特殊值当x=1000π时,x>2015,sin21000π=0,且(
2
3
1000π>0
∴f(1000π)=
1
2
-(
2
3
1000π
1
2
,因此结论④错.
故答案为:①②
点评:本题主要考查函数奇偶性的判断及借助不等式知识对函数值域范围进行判断,涉及到函数奇偶性的判断,同时还涉及到三角函数、指数函数的范围问题,利用不等式的放缩求新函数的范围.综合性强
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=log2x的反函数是(  )
A、y=-log2x
B、y=x2
C、y=2x
D、y=logx2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l1:3x+4y-2=O,l2:mx+2y+1+2m=0,当l1∥l2,两条直线的距离是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

定义在R上的偶函数f(x)满足:对任意x1,x2∈[1,+∞),且x1≠x2都有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
>0,则(  )
A、f(-
3
2
)<f(-1)<f(2)
B、f(2)<f(-
3
2
)<f(-1)
C、f(2)<f(-1)<f(-
3
2
D、f(-1)<f(-
3
2
)<f(2)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知关于x的一次函数y=kx+b.
(Ⅰ)设集合P={-2,-1,2,3}和Q={-2,2,3},其中k∈P,b∈Q,求函数y=kx+b在R上是增函数的概率;
(Ⅱ)实数k,b满足条件
k+b-1≤0
-1≤k≤1
-1≤b≤1
,求函数y=kx+b的图象经过一、三、四象限的概率(边界及坐标轴的面积忽略不计).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,PB与底面所成的角为45°,底面ABCD为直角梯形,∠ABC=∠BAD=90°,PA=BC=
1
2
AD.
(1)求证:平面PAC⊥平面PCD;
(2)在棱PD上是否存在一点E,使CE∥平面PAB?若存在,请确定E点的位置;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若对数式log(t-2)3有意义,则实数t的取值范围是(  )
A、[2,+∞)
B、(2,3)∪(3,+∞)
C、(-∞,2)
D、(2,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在复平面内,复数
1
1+i
1
1-i
(i为虚数单位)对应的点分别为A,B,若点C为线段AB的中点,则点C对应的复数为(  )
A、
1
2
B、1
C、
1
2
i
D、i

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设F为双曲线C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的右焦点,过点F且斜率为-1的直线l与双曲线C的两条渐近线分别交于A,B两点,若
AB
=-3
AF
,则双曲线C的离心率e=(  )
A、
10
3
B、
5
2
C、
5
D、
34
3

查看答案和解析>>

同步练习册答案