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(2013•广州一模)若函数y=f(x)是函数y=2x的反函数,则f(2)的值是(  )
分析:令反函数的值 2=2,可得x的值,即为f(2)的值.
解答:解:根据函数与反函数的关系,令 2=2,可得x=1,故f(2)=1,
故选C.
点评:本题主要考查函数与反函数的关系,属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•广州一模)
1
0
cosx
dx=
sin1
sin1

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(2013•广州一模)已知经过同一点的n(n∈N*,n≥3)个平面,任意三个平面不经过同一条直线.若这n个平面将空间分成f(n)个部分,则f(3)=
8
8
,f(n)=
n2-n+2
n2-n+2

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•广州一模)函数f(x)=
2-x
+ln(x-1)
的定义域为
(1,2]
(1,2]

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(2013•广州一模)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,∠BCD=60°,AB=2AD,PD⊥平面ABCD,点M为PC的中点.
(1)求证:PA∥平面BMD;
(2)求证:AD⊥PB;
(3)若AB=PD=2,求点A到平面BMD的距离.

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(2013•广州一模)已知n∈N*,设函数fn(x)=1-x+
x2
2
-
x3
3
+…-
x2n-1
2n-1
,x∈R

(1)求函数y=f2(x)-kx(k∈R)的单调区间;
(2)是否存在整数t,对于任意n∈N*,关于x的方程fn(x)=0在区间[t,t+1]上有唯一实数解?若存在,求t的值;若不存在,说明理由.

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