精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
若当x∈R时,y=
1-a|x|
均有意义,则函数y=loga|
1
x
|
的图象大致是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:函数的图象
专题:函数的性质及应用
分析:由对数函数的定义知a>0且a≠1,函数y=loga|
1
x
|
的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞)
由x∈A∪B={-4,-3,1}时,y=
1-a|x|
均有意义,则
1-a4≥0
1-a3≥0
1-a1≥0
,推出0<a<1,再把函数表达式中的绝对值去掉,再讨论函数的单调性.
解答: 解:由对数函数的定义知a>0且a≠1,函数y=loga|
1
x
|
的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞)
若当x∈A∪B={-4,-3,1}时,y=
1-a|x|
均有意义,则
1-a4≥0
1-a3≥0
1-a1≥0
,0<a<1,
又x>0时,y=loga
1
x

u=
1
x
单调递减,y=logau单调递减,∴由复合函数的单调性知y=loga
1
x
单调递增,
y=loga|
1
x
|=loga
1
|x|
为偶函数,其图象应关于y轴对称,∴x<0时,y=loga
1
x
单调递减,
综上知,选项B符合,
故选:B.
点评:本题主要考查函数的性质,利用函数的奇偶性判断函数的单调性,其中还应用了复合函数单调性的判断,较为综合.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=Asin(ωx+Φ)(A>0,ω>0,|Φ|<π)的部分图象如图所示.
(Ⅰ)求函数f(x)的解析式;
(Ⅱ)求函数f(x)在区间[-
π
6
π
4
]上的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)是R上的奇函数,且对任意的实数a,b,当a+b≠0时,都有
f(a)+f(b)
a+b
>0.
(1)若a>b,试比较f(a),f(b)的大小;
(2)若存在实数x∈[
1
2
3
2
],使得不等式f(x-c2)>0成立,试求实数c的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线
y
b
=
kx
b
+1与圆x2+y2=100有公共点,且公共点的横坐标和纵坐标均为整数,那么这样的直线共有(  )
A、60条B、66条
C、70条D、71条

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线:3x+4y=10与圆C:x2+y2=12,交于A、B两点,则线段AB=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设△ABC的内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,若b2=ac,cosB=
3
4

(1)求
1
tanA
+
1
tanC
的值;
(2)设ac=2,求a+c的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=sin2x+sinxcosx+2cos2x,x∈R
(Ⅰ)求函数f(x)的最小正周期和单调递增区间;
(Ⅱ)若x∈[
π
2
,π],求函数f(x)的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

下列所给4个图象中,与所给故事情节吻合最好的为(  )
故事:某同学早上从家里出发,开始以常速步行走,后害怕迟到,剩下的路匀速跑到学校.
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知正态分布总体落在区间(0.2,+∞)的概率为0.5,那么相应的正态曲线f(x)在x=
 
 时达到最高点.

查看答案和解析>>

同步练习册答案