【题目】已知抛物线: 的焦点为,圆: ,过作垂直于轴的直线交抛物线于、两点,且的面积为.
(1)求抛物线的方程和圆的方程;
(2)若直线、均过坐标原点,且互相垂直, 交抛物线于,交圆于, 交抛物线于,交圆于,求与的面积比的最小值.
【答案】(1) 抛物线方程为: ,圆方程为: (2) 当时, 与的面积比的取到最小值4.
【解析】试题分析:(1)先求得的坐标,可得,由的面积为,可得,从而可得抛物线的方程,进而可得圆的方程;(2)设的方程为,
则方程为.由得=0,或 同理可求得.
根据弦长公式及点到直线距离公式可得, ,从而,利用基本不等式可得结果.
试题解析:(1)因为抛物线焦点F坐标为 , 则,
联立 ∴或,
故,
∴,
即,
∴抛物线方程为: .
圆方程为: ,
(2) 显然、的斜率必须存在且均不为0,设的方程为,
则方程为.(注:末说明斜率不给分)
由得=0,或 同理可求得.
则
.
设到、的距离分别为、,
则; .
则.
∴.
当且仅当时, 与的面积比的取到最小值4.
【方法点晴】本题主要考查待定系数法求椭抛物线方程及圆锥曲线求最值,属于难题.解决圆锥曲线中的最值问题一般有两种方法:一是几何意义,特别是用圆锥曲线的定义和平面几何的有关结论来解决,非常巧妙;二是将圆锥曲线中最值问题转化为函数问题,然后根据函数的特征选用参数法、配方法、判别式法、三角函数有界法、函数单调性法以及均值不等式法,本题(2)就是用的这种思路,利用均值不等式法求三角形面积比的最值的.
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【题目】已知椭圆的中点在原点,焦点在轴上,离心率,以两个焦点和短轴的两个端点为顶点的四边形的周长为8,面积为.
(1)求椭圆的方程;
(2)过原点的两条直线, ,交椭圆于, , , 四点,若,求四边形的面积.
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【题目】已知鸡的产蛋量与鸡舍的温度有关,为了确定下一个时段鸡舍的控制温度,某企业需要了解鸡舍的温度 (单位:),对某种鸡的时段产蛋量(单位:) 和时段投入成本(单位:万元)的影响,为此,该企业收集了7个鸡舍的时段控制温度和产蛋量的数据,对数据初步处理后得到了如图所示的散点图和表中的统计量的值.
其中.
(1)根据散点图判断,与哪一个更适宜作为该种鸡的时段产蛋量关于鸡舍时段控制温度的回归方程类型?(给判断即可,不必说明理由)
(2)若用作为回归方程模型,根据表中数据,建立关于的回归方程;
(3)已知时段投入成本与的关系为,当时段控制温度为时,鸡的时段产蛋量及时段投入成本的预报值分别是多少?
附:①对于一组具有线性相关关系的数据,其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为,.
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【题目】已知空间几何体中, 与均为边长为的等边三角形, 为腰长为的等腰三角形,平面平面,平面平面.
(Ⅰ)试在平面内作一条直线,使得直线上任意一点与的连线均与平面平行,并给出详细证明;
(Ⅱ)求三棱锥的体积.
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【题目】【2018江苏南京师大附中、天一、海门、淮阴四校高三联考】如图,一只蚂蚁从单位正方体的顶点出发,每一步(均为等可能性的)经过一条边到达另一顶点,设该蚂蚁经过步回到点的概率.
(I)分别写出的值;
(II)设顶点出发经过步到达点的概率为,求的值;
(III)求.
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【题目】2016年10月9日,教育部考试中心下发了《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》,在各科修订内容中明确提出,增加中华优秀传统文化的考核内容,积极培育和践行社会主义核心价值观,充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用.宿州市教育部门积极回应,编辑传统文化教材,在全市范围内开设书法课,经典诵读等课程.为了了解市民对开设传统文化课的态度,教育机构随机抽取了200位市民进行了解,发现支持开展的占,在抽取的男性市民120人中持支持态度的为80人.
(Ⅰ)完成列联表,并判断是否有的把握认为性别与支持与否有关?
(Ⅱ)为了进一步征求对开展传统文化的意见和建议,从抽取的200位市民中对不支持的按照分层抽样的方法抽取5位市民,并从抽取的5人中再随机选取2人进行座谈,求选取的2人恰好为1男1女的概率.
附: .
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【题目】随着共享单车的成功运营,更多的共享产品逐步走入大家的世界,共享汽车、共享篮球、共享充电宝等各种共享产品层出不穷.某公司随即抽取人对共享产品是否对日常生活有益进行了问卷调查,并对参与调查的人中的性别以及意见进行了分类,得到的数据如下表所示:
男 | 女 | 总计 | |
认为共享产品对生活有益 | |||
认为共享产品对生活无益 | |||
总计 |
(1)根据表中的数据,能否在犯错误的概率不超过的前提下,认为对共享产品的态度与性别有关系?
(2)现按照分层抽样从认为共享产品增多对生活无益的人员中随机抽取人,再从人中随机抽取人赠送超市购物券作为答谢,求恰有人是女性的概率.
参与公式:
临界值表:
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