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x+1与y-1的等差中项为10,则x+y等于(  )
A、0B、10C、20D、不确定
考点:等差数列
专题:等差数列与等比数列
分析:根据题意和等差中项的性质列出方程,求出x+y的值.
解答: 解:由题意得,x+1与y-1的等差中项为10,
则20=x+1+y-1,解得x+y=20,
故选:C.
点评:本题考查等差中项的性质的应用,属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

若a,b为非零实数,则以下不等式中恒成立的个数是(  )
a2+b2
2
≥ab
;②
(a+b)2
4
a2+b2
2
;③
a+b
2
ab
a+b
;④
b
a
+
a
b
≥2
A、4B、3C、2D、1

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科目:高中数学 来源: 题型:

过点P(3,-2)且斜率为2的直线在y轴上的截距是(  )
A、4B、-4C、8D、-8

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科目:高中数学 来源: 题型:

若命题甲:x≠2或y≠3;命题乙:x+y≠5,则甲是乙的
 
条件.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若等差数列{an}的公差d≠0,且a1,a3,a7成等比数列,则
a1
a4
=(  )
A、
1
2
B、
2
5
C、2
D、
5
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a=log32,b=log30.5,c=1.10.5,那么a、b、c的大小关系为
 
(用“<”号表示).

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科目:高中数学 来源: 题型:

根式
1
a
1
a
(a>0)的分数指数幂形式为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

计算:
(1)log3(log327);
(2)2log510+log50.25.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某学生在上学路上要经过4个路口,假设在各个路口是否遇到红灯是相互独立的.第一个路口遇到红灯的概率是
1
4
,其余每个路口遇到红灯的概率都是
1
3

(Ⅰ)求这名学生在上学路上到第二个路口时首次遇到红灯的概率;
(Ⅱ)假定这名学生在第二个路口遇到红灯,求这名学生在上学路上遇到红灯的次数X的分布列及期望.

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