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若函数f(x)为定义域D上的单调函数,且存在区间[a,b]⊆D(其中a<b),使得当x∈[a,b]时,f(x)的取值范围恰为[a,b],则称函数f(x)是D上的“正函数”,若f(x)=x2+k是(-∞,0)上的正函数,则实数k的取值范围是
 
考点:函数单调性的性质
专题:计算题,函数的性质及应用,不等式的解法及应用
分析:根据函数f(x)=x2+k是(-∞,0)上的正函数,则f(a)=b,f(b)=a,建立方程组,消去b,求出a的取值范围,转化成关于a的方程a2+a+k+1=0在区间(-1,-
1
2
)内有实数解进行求解.
解答: 解:因为函数f(x)=x2+k是(-∞,0)上的正函数,
所以a<b<0,
所以当x∈[a,b]时,函数单调递减,则f(a)=b,f(b)=a,
即a2+k=b,b2+k=a,
两式相减得a2-b2=b-a,即b=-(a+1),
代入a2+k=b得a2+a+k+1=0,
由a<b<0,且b=-(a+1),
∴a<-(a+1)<0,
解得-1<a<-
1
2

故关于a的方程a2+a+k+1=0在区间(-1,-
1
2
)内有实数解,
记h(a)=a2+a+k+1,
则 h(-1)>0,h(-
1
2
)<0,即1-1+k+1>0且
1
4
-
1
2
+k+1<0,
解得k>-1且k<-
3
4

即-1<k<-
3
4

故答案为:(-1,-
3
4
).
点评:本题考查新定义的理解和运用,考查函数的单调性的运用,考查函数方程的转化思想,考查运算能力,属于中档题和易错题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=2,AA1=
3
,点D为AC的中点,点E在线段AA1上,
(Ⅰ)当E为AA1中点时,求证:ED∥平面A1B2C
(Ⅱ)当点A到平面BDE的距离为
1
2
时,求AE的长度.

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
1-x
+
x+3
-1的定义域为(  )
A、(-∞,1]
B、[-3,+∞)
C、(-∞,-3]∪[1,+∞)
D、[-3,1]

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若(3x-1)2015=a0+a1x+…+a2015x2015(x∈R),记S2015=
2015
i=1
ai
3i
,则S2015的值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数g(x)是偶函数,函数f(x)=g(x-m),若存在φ∈(
π
4
π
2
),使f(sinφ)=f(cosφ),则实数m的取值范围是(  )
A、(
1
2
2
2
B、(
1
2
2
2
]
C、(
2
2
,2
D、(
2
2
,2
]

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科目:高中数学 来源: 题型:

经过点A(-4,3)且与原点的距离等于5的直线方程是(  )
A、3x-4y+25=0
B、4x-3y-25=0
C、4x-3y+25=0
D、4x+3y+25=0

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科目:高中数学 来源: 题型:

若tan(-α+2π)<0,则角α是
 
象限.

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科目:高中数学 来源: 题型:

圆C的圆心为(4,4),若该圆上存在点M,使|MA|=2|MO|,其中A(-3,0),O(0,0),则该圆半径r的取值范围为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

直线x-y+1=0的倾斜角是(  )
A、30°B、60°
C、45°D、135°

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