【题目】数(其中)的图象如图所示,为了得到的图象,则只要将的图象上所有的点( )
A.向左平移个单位长度,纵坐标缩短到原来的,横坐标不变
B.向左平移个单位长度,纵坐标伸长到原来的3倍横坐标不变
C.向右平移个单位长度,纵坐标缩短到原来的,横坐标不变
D.向右平移个单位长度,纵坐标伸长到原来的3倍,横坐标不变
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【题目】如图,在正方体中,点为的中点,点为上的动点,下列说法中:
①可能与平面平行;
②与所成的角的最大值为;
③与一定垂直;
④.
其中正确个数为( )
A.1B.2C.3D.4
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【题目】已知函数,其图象相邻的最高点之间的距离为,将函数的图象向左平移个单位长度后得到函数的图象,且为奇函数,则( )
A.的图象关于点对称B.的图象关于点对称
C.在上单调递增D.在上单调递增
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【题目】某蛋糕店计划按天生产一种面包,每天生产量相同,生产成本每个6元,售价每个8元,未售出的面包降价处理,以每个5元的价格当天全部处理完.
(1)若该蛋糕店一天生产30个这种面包,求当天的利润y(单位:元)关于当天需求量n(单位:个,)的函数解析式;
(2)蛋糕店记录了30天这种面包的日需求量(单位:个),整理得表:
日需求量n | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 |
频数 | 3 | 4 | 6 | 6 | 7 | 4 |
假设蛋糕店在这30天内每天生产30个这种面包,求这30天的日利润(单位:元)的平均数及方差;
(3)蛋糕店规定:若连续10天的日需求量都不超过10个,则立即停止这种面包的生产,现给出连续10天日需求量的统计数据为“平均数为6,方差为2”,试根据该统计数据决策是否一定要停止这种面包的生产?并给出理由.
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【题目】已知某校一间办公室有四位老师甲、乙、丙、丁.在某天的某个时段,他们每人各做一项工作,一人在查资料,一人在写教案,一人在批改作业,另一人在打印材料.
若下面4个说法都是正确的:
①甲不在查资料,也不在写教案; ②乙不在打印材料,也不在查资料;
③丙不在批改作业,也不在打印材料; ④丁不在写教案,也不在查资料.
此外还可确定:如果甲不在打印材料,那么丙不在查资料.根据以上信息可以判断
A.甲在打印材料 | B.乙在批改作业 | C.丙在写教案 | D.丁在打印材料 |
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【题目】已知抛物线,过抛物线C的焦点F的直线l交抛物线C于A,B两点,且A,B两点在抛物线C的准线上的投影分别P、Q.
(1)已知,若,求直线l的方程;
(2)设P、Q的中点为M,请判断PF与MB的位置关系并说明理由.
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