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已知点A(-2,3)在抛物线C:y2=2px的准线上,过点A的直线与C在第一象限相切于点B,记C的焦点为F,则直线BF的斜率为(  )
A、
1
2
B、
2
3
C、
3
4
D、
4
3
考点:直线与圆锥曲线的关系
专题:计算题,圆锥曲线的定义、性质与方程
分析:由题意先求出准线方程x=-2,再求出p,从而得到抛物线方程,写出第一象限的抛物线方程,设出切点,并求导,得到切线AB的斜率,再由两点的斜率公式得到方程,解出方程求出切点,再由两点的斜率公式求出BF的斜率.
解答:解:∵点A(-2,3)在抛物线C:y2=2px的准线上,
即准线方程为:x=-2,
∴p>0,-
p
2
=-2即p=4,
∴抛物线C:y2=8x,在第一象限的方程为y=2
2
x

设切点B(m,n),则n=2
2
m

又导数y′=2
2
1
2
1
x
,则在切点处的斜率为
2
m

n-3
m+2
=
2
m
2
m+2
2
=2
2
m-3
m

解得
m
=2
2
-
2
2
舍去),
∴切点B(8,8),又F(2,0),
∴直线BF的斜率为
8-0
8-2
=
4
3

故选D.
点评:本题主要考查抛物线的方程和性质,同时考查直线与抛物线相切,运用导数求切线的斜率等,是一道基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、命题“存在x∈R,x2+x+2013>0”的否定是“任意x∈R,x2+x+2013<0”
B、两个三角形全等是这两个三角形面积相等的必要条件
C、函数f(x)=
1
x
在其定义域上是减函数
D、给定命题p、q,若“p且q”是真命题,则¬p是假命题

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(x,2),
b
=(3,y),则“x=1,y=-6”是“
a
b
”的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充分必要条件
D、既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

经过抛物线C的焦点F作直线l与抛物线C交于A,B两点,如果A,B在抛物线C的准线上的射影分别为A1、B1,那么∠A1FB1为(  )
A、
π
6
B、
π
4
C、
π
2
D、
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知F是抛物线C:y2=4x的焦点,A,B是抛物线上的两个点,线段AB的中点为M(2,2),则△ABF的面积等于(  )
A、1
B、2
C、2
2
D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列函数:
①f(x)=x 
1
2

②f(x)=2x
③f(x)=log2x;
④f(x)=sinx.
则满足关系式f′(
1
2
)>f(
3
2
)-f(
1
2
)>f′(
3
2
)的函数的序号是(  )
A、①③B、②④
C、①③④D、②③④

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科目:高中数学 来源: 题型:

f(x)=x3+ax2+bx+c有两个极值点1和-2,且f(1)=1.则关于x的方程3(f(x))2+2af(x)+b=0的不同实根个数是(  )
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中数学 来源: 题型:

为减少“舌尖上的浪费”,某学校对在该校食堂用餐的学生能否做到“光盘”,进行随机调查,从中随机抽取男、女生各15名进行了问卷调查,得到了如下列联表:
  男性 女性 合计
做不到“光盘” 12    
能做到“光盘”   10  
合计     30
(Ⅰ)请将上面的列联表补充完整,并据此资料分析:有多大的把握可以认为“在学校食堂用餐的学生能否做到‘光盘’与行吧有关”?
(Ⅱ)若从这15名女学生中随机抽取2人参加某一项活动,记其中做不到“光盘”的人数X,求X的分布列和数学期望.K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

P(K2≥k0 0.05 0.025 0.010 0.005
k0 3.841 5.024 6.635 7.873

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科目:高中数学 来源: 题型:

在二项式(
x
+
2
4x
)n
的展开式中只有第五项的二项式系数最大,把展开式中所有的项重新排成一列,则有理项都互不相邻的概率为(  )
A、
1
6
B、
1
4
C、
1
3
D、
5
12

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