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如图,⊥平面=90°,,点上,点E在BC上的射影为F,且

(1)求证:
(2)若二面角的大小为45°,求的值.



(1)注意运用,确定
通过,得到; 证出
(2).

解析试题分析:

解:(1)∵DC⊥平面ABC, ∴DC⊥BC
,∴EF∥CD              1′
又∵,所以 ,   2′
,∴
,∴,即;      5′
,又,于是,      7′
(2)过F作于G点,连GC
,可得,   9′
所以,所以为F-AE-C的平面角,即=45°   11′
设AC=1,则,,则在RT△AFE中
在RT△CFG中=45°,则GF=CF,即得到.       14′
(注:若用其他正确的方法请酌情给分)
考点:本题主要考查立体几何中的平行关系、垂直关系,距离与角的计算。
点评:典型题,立体几何题,是高考必考内容,往往涉及垂直关系、平行关系、角、距离的计算。在计算问题中,有“几何法”和“向量法”。利用几何法,要遵循“一作、二证、三计算”的步骤,利用向量则能简化证明过程。“几何法”的应用,要特别注意空间问题向平面问题转化。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)
在边长为2的正方体中,EBC的中点,F的中点

(1)求证:CF∥平面
(2)求二面角的平面角的余弦值.

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(本小题满分12分)
如图,棱柱的侧面是菱形,

(1)证明:平面平面
(2)设上的点,且平面,求的值.

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(本小题满分12分)
在如图所示的四棱锥中,已知 PA⊥平面ABCD
的中点.

(1)求证:MC∥平面PAD
(2)求直线MC与平面PAC所成角的余弦值;
(3)求二面角的平面角的正切值.

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(本小题满分12分)
如图,棱长为2的正方体中,E,F满足

(Ⅰ)求证:EF//平面AB
(Ⅱ)求证:EF

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(本小题满分12分)
如图,菱形ABCD与矩形BDEF所在平面互相垂直,

(1)求证:FC∥平面AED
(2)若,当二面角为直二面角时,求k的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)
如图:四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,∠ACB=90°,平面PAD⊥平面ABCD,PA=BC=1,PD=AB=,E、F分别为线段PD和BC的中点.

(Ⅰ) 求证:CE∥平面PAF;
(Ⅱ) 在线段BC上是否存在一点G,使得平面PAG和平面PGC所成二面角的大小为60°?若存在,试确定G的位置;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图, 是边长为的正方形,平面与平面所成角为.

(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)求二面角的余弦值;
(Ⅲ)线段上是否存在点,使得平面?若存在,试确定点的位置;若不存在,说明理由。

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(本小题满分12分)
如图,在□ABCD中,∠DAB=60°,AB=2,AD="4." 将△CBD沿BD折起到△EBD的位置,使平面EBD⊥平面ABD.

(1)求证:AB⊥DE;
(2)求三棱锥E—ABD的侧面积.

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