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设函数为常数)
(Ⅰ)讨论的单调性;
(Ⅱ)若,证明:当时,.
①②见题解析

试题分析:(Ⅰ)求函数的导数,分类讨论二次函数的零点情况,确定导函数的正负取值区间,进一步确定原函数的单调性. (Ⅱ)先把原不等式等价转化为,由于我们只能运用求导的方法来研究这个函数的值域,而此函数由于求导后不能继续判断导函数的正负区间,故利用均值不等式进行放缩, 后,函数可以通过求导研究值域,且 恒成立是恒成立的充分条件,注意需要二次求导.
试题解析:(Ⅰ)的定义域为, 
(1)当时,解得解得
所以函数上单调递增,在上单调递减;
(2)当时,恒成立,所以函数上单调递增;
(3)当时,解得解得
所以函数上单调递增,在上单调递减. ……(6分)
(Ⅱ)证明:不等式等价于
因为, 所以 ,
因此    
, 则
得:当
所以上单调递减,从而. 即
上单调递减,得:
 当时,.. ……(12分)
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

 
(1)如果处取得最小值,求的解析式;
(2)如果的单调递减区间的长度是正整数,试求的值.(注:区间的长度为

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(Ⅰ)当时,求函数的单调区间;
(Ⅱ)当时,不等式恒成立,求实数的取值范围.
(Ⅲ)求证:,e是自然对数的底数).

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题


(Ⅰ)若,讨论的单调性;
(Ⅱ)时,有极值,证明:当时,

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知函数f(x)=ex+ax-1(e为自然对数的底数).
(Ⅰ)当a=1时,求过点(1,f(1))处的切线与坐标轴围成的三角形的面积;
(II)若f(x)x2在(0,1 )上恒成立,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数,其中
(Ⅰ)若,求曲线在点处的切线方程;
(Ⅱ)求在区间上的最大值和最小值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设函数 
(1) 当时,求函数的单调区间;
(2) 当时,求函数上的最小值和最大值

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设函数.
(1)若函数图像上的点到直线距离的最小值为,求的值;
(2)关于的不等式的解集中的整数恰有3个,求实数的取值范围;
(3)对于函数定义域上的任意实数,若存在常数,使得都成立,则称直线为函数
“分界线”.设,试探究是否存在“分界线”?若存在,求出“分界线”的方程,若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

,函数的导函数是,且是奇函数,则的值为(    )
A.B.C.D.

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