设x,y为实数,满足3≤xy2≤8,4≤≤9,则的最大值是 .
27
【解析】利用待定系数法,即令=()m·(xy2)n,求得m,n后整体代换求解.
设=()m(xy2)n,
则x3y-4=x2m+ny2n-m,
∴即
∴=()2(xy2)-1,
又由题意得()2∈[16,81],∈[,],
所以=()2∈[2,27],
故的最大值是27.
【方法技巧】
1.解答本题的关键
设=()m(xy2)n是解答本题的关键,体现了待定系数法的思想.本题是幂式之间的关系,与以往的多项式之间的关系相比较是一大创新之处,要注意这一高考新动向.
2.解决最值问题的新方法
此类问题的一般解法是先用待定系数法把目标式用己知式表示,再利用不等式的性质求出目标式的范围,对于多项式问题,也可以考虑用线性规划的方法求解.
科目:高中数学 来源:2014年高考数学全程总复习课时提升作业二十一第三章第五节练习卷(解析版) 题型:选择题
在△ABC中,tanA+tanB+=tanA·tanB,则C等于( )
(A) (B) (C) (D)
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科目:高中数学 来源:2014年高考数学全程总复习课时提升作业三十六第六章第二节练习卷(解析版) 题型:填空题
若关于x的不等式ax2+bx+a2-1≤0的解集分别为[-1,+∞),则实数a,b的值分别为 .
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科目:高中数学 来源:2014年高考数学全程总复习课时提升作业三十八第六章第四节练习卷(解析版) 题型:选择题
已知f(x)=log2(x-2),若实数m,n满足f(m)+f(2n)=3,则m+n的最小值为( )
(A)5 (B)7 (C)8 (D)9
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科目:高中数学 来源:2014年高考数学全程总复习课时提升作业三十八第六章第四节练习卷(解析版) 题型:选择题
设a,b,c∈R,则“abc=1”是“++≤a+b+c”的( )
(A)充分条件但不是必要条件
(B)必要条件但不是充分条件
(C)充分必要条件
(D)既不充分也不必要的条件
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科目:高中数学 来源:2014年高考数学全程总复习课时提升作业三十五第六章第一节练习卷(解析版) 题型:选择题
若>,则实数m的取值范围是( )
(A)m>0 (B)m<-1
(C)-1<m<0 (D)m>0或m<-1
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科目:高中数学 来源:2014年高考数学全程总复习课时提升作业三十五第六章第一节练习卷(解析版) 题型:选择题
若a,b是任意实数,且a>b,则 ( )
(A)a2>b2 (B)<1
(C)lg(a-b)>0 (D)()a<()b
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科目:高中数学 来源:2014年高考数学全程总复习课时提升作业三十二第五章第三节练习卷(解析版) 题型:选择题
等比数列{an}中,若log2(a2a98)=4,则a40a60等于( )
(A)-16(B)10(C)16(D)256
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科目:高中数学 来源:2014年高考数学全程总复习课时提升作业三十七第六章第三节练习卷(解析版) 题型:选择题
若实数x,y满足则x2-2xy+y2的取值范围是( )
(A)[0,4] (B)[0,]
(C)[4,] (D)[0,]
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