【题目】如图所示,在四棱锥中,是正三角形,四边形为直角梯形,点为中点,且,,,,.
(1)求证:平面平面;
(2)求二面角的余弦值.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】将向量=(, ), =(, ),…=(,)组成的系列称为向量列{},并定义向量列{}的前项和.如果一个向量列从第二项起,每一项与前一项的差都等于同一个向量,那么称这样的向量列为等差向量列。若向量列{}是等差向量列,那么下述四个向量中,与一定平行的向量是 ( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某烘焙店加工一个成本为60元的蛋糕,然后以每个120元的价格出售,如果当天卖不完,剩下的这种蛋糕作餐厨垃圾处理.
(1)若烘焙店一天加工16个这种蛋糕,求当天的利润(单位:元)关于当天需求量(单位:个,)的函数解析式;
(2)为了解该种蛋糕的市场需求情况与性別是否有关,随机统计了100人的购买情况,得如下列联表:
男 | 女 | 合计 | |
购买 | 15 | 35 | 50 |
不购买 | 6 | 44 | 50 |
合计 | 21 | 79 | 100 |
问:能否有的把握认为是否购买蛋糕与性別有关?
附:
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AD//BC,BC=2AD,AD⊥CD,PD⊥平面ABCD,E为PB的中点.
(1)求证:AE//平面PDC;
(2)若BC=CD=PD,求直线AC与平面PBC所成角的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】函数.
(1)根据不同取值,讨论函数的奇偶性;
(2)若,对于任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(3)若已知,. 设函数,,存在、,使得,求实数的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下列叙述正确的是( )
A.命题“p且q”为真,则恰有一个为真命题
B.命题“已知,则“”是“”的充分不必要条件”
C.命题都有,则,使得
D.如果函数在区间上是连续不断的一条曲线,并且有,那么函数在区间内有零点
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,圆锥的底面半径,高,点是底面直径所对弧的中点,点是母线的中点.
(1)求圆锥的侧面积和体积;
(2)求异面直线与所成角的大小.(结果用反三角函数表示)
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某校高三年级有男生220人,学籍编号为1,2,…,220;女生380人,学籍编号为221,222,…,600.为了解学生学习的心理状态,按学籍编号采用系统抽样的方法从这600名学生中抽取10人进行问卷调查(第一组采用简单随机抽样,抽到的号码为10),再从这10名学生中随机抽取3人进行座谈,则这3人中既有男生又有女生的概率是( )
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com