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已知平行六面体ABCD-A′B′C′D′中,AB=4,AD=3,AA′=5,∠BAD=90°,∠BAA′=∠DAA′=60°,
(1)求AC′的长;(如图所示)
(2)求
AC/
AC
的夹角的余弦值.
分析:(1)可得
AC′
=
AC
+
CC′
=
AB
+
AD
+
AA′
,由数量积的运算可得|
AC′
|2
,开方可得;(2)由(1)可知|
AC′
|
,又可求|
AC
|
AC
AC
,代入夹角公式可得.
解答:解:(1)可得
AC′
=
AC
+
CC′
=
AB
+
AD
+
AA′

|
AC′
|2
=|
AB
+
AD
+
AA′
|2
=
AB
2
+
AD
2
+
AA′
2

+2(
AB
AD
+
AB
AA′
+
AD
AA′

=42+32+52+2(4×3×0+4×
1
2
+3×5×
1
2
)=85
故AC′的长等于|
AC′
|
=
85

(2)由(1)可知
AC′
=
AB
+
AD
+
AA′
|
AC′
|
=
85

AC
AC
=(
AB
+
AD
+
AA′
)•(
AB
+
AD

=
AB
2
+2
AB
AD
+
AD
2
+
AA′
AB
+
AA′
AD

=42+2×4×3×0+32+5×4×
1
2
+5×3×
1
2
=
85
2

|
AC
|
=
(
AB
+
AD
)2
=
AB
2
+2
AB
AD
+
AD
2
=
42+0+32
=5
AC/
AC
的夹角的余弦值=
AC
′•
AC
|
AC′
||
AC
|
=
85
2
85
×5
=
85
10
点评:本题考查空间向量的模长和夹角的余弦值的运算,化向量为
AB
AD
AA′
是解决问题的关键,属中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知平行六面体ABC-A1B1C1的底面为正方形,O1,O分别为上、下底面中心,且A1在底面ABCD上的射影为O.
(1)求证:平面O1DC⊥平面ABCD;
(2)若点E、F分别在棱AA1、BC上,且AE=2EA1,问F在何处时,EF⊥AD?

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1
(I)若G为△ABC的重心,
A1M
=3
MG
,设
AB
=a,
AD
=b,
AA1
=c
,用向量a、b、c表示向量
A1M

(II)若平行六面体ABCD-A1B1C1D1各棱长相等且AB⊥平面BCC1B1,E为CD中点,AC1∩BD1=O,求证;OE⊥平面ABC1D1

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(1)求证:平面O1DC⊥平面ABCD;
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如图,已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1
(I)若G为△ABC的重心,数学公式,设数学公式,用向量a、b、c表示向量数学公式
(II)若平行六面体ABCD-A1B1C1D1各棱长相等且AB⊥平面BCC1B1,E为CD中点,AC1∩BD1=O,求证;OE⊥平面ABC1D1

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年安徽省芜湖一中高二(上)期中数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

如图,已知平行六面体ABC-A1B1C1的底面为正方形,O1,O分别为上、下底面中心,且A1在底面ABCD上的射影为O.
(1)求证:平面O1DC⊥平面ABCD;
(2)若点E、F分别在棱AA1、BC上,且AE=2EA1,问F在何处时,EF⊥AD?

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