精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是一正方体被截去一部分后所得几何体的三视图,则该几何体的表面积为(

A.54
B.162
C.54+18
D.162+18

【答案】D
【解析】解:由已知中的三视图可得:该几何体是一个正方体截去一个三棱锥得到的组合体,其表面有三个边长为6的正方形,三个直角边长为6的等腰直角三角形,和一个边长为6 的等边三角形组成,
故表面积S=3×6×6+3× ×6×6+ × =162+18
故选:D
由已知中的三视图可得:该几何体是一个正方体截去一个三棱锥得到的组合体,其表面有三个边长为6的正方形,三个直角边长为6的等腰直角三角形,和一个边长为6 的等边三角形组成,累加各个面的面积可得答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】下表是某厂生产某种产品的过程中记录的几组数据,其中表示产量(单位:吨),表示生产中消耗的煤的数量(单位:吨).

(1)试在给出的坐标系下作出散点图,根据散点图判断,在中,哪一个方程更适合作为变量关于的回归方程模型?(给出判断即可,不需要说明理由)

(2)根据(1)的结果以及表中数据,建立变量关于的回归方程.并估计生产吨产品需要准备多少吨煤.参考公式:.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某机构为了研究人的脚的大小与身高之间的关系,随机测量了20人,得到如下数据:

(1) 身高大于175厘米的为高个身高小于等于175厘米的为非高个脚长大于42的为大脚脚长小于等于42的为非大脚,请根据上表数据完成下面的2×2列联表.

(2)根据(1)中的2×2列联表,在犯错误的概率不超过0.01的前提下,能否认为脚的大小与身高之间有关系?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设p:关于x的不等式ax>1的解集是{x|x<0};q:函数 的定义域为R.若p∨q是真命题,p∧q是假命题,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】把函数y=cos(2x+φ)(|φ|< )的图象向左平移 个单位,得到函数y=f(x)的图象关于直线x= 对称,则φ的值为(
A.﹣
B.﹣
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某商场销售某种品牌的空调器,每周周初购进一定数量的空调器,商场每销售一台空调器可获利500元,若供大于求,则每台多余的空调器需交保管费100元;若供不应求,则可从其他商店调剂供应,此时每台空调器仅获利润200元.
(Ⅰ)若该商场周初购进20台空调器,求当周的利润(单位:元)关于当周需求量n(单位:台,n∈N)的函数解析式f(n);
(Ⅱ)该商场记录了去年夏天(共10周)空调器需求量n(单位:台),整理得表:

周需求量n

18

19

20

21

22

频数

1

2

3

3

1

以10周记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率,若商场周初购进20台空调器,X表示当周的利润(单位:元),求X的分布列及数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在直角坐标系xOy中,l是过定点P(4,2)且倾斜角为α的直线;在极坐标系(以坐标原点O为极点,

x轴非负半轴为极轴,取相同单位长度)中,曲线C的极坐标方程为.

(1)写出直线l的参数方程,并将曲线C的方程化为直角坐标方程;

(2)若曲线C与直线相交于不同的两点MN,求|PM|+|PN|的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两个小组各10名学生的英语口语测试成绩如下(单位:分).

甲组:76,90,84,86,81,87,86,82,85,83 乙组:82,84,85,89,79,80,91,89,79,74

现从这20名学生中随机抽取一人,将抽出的学生为甲组学生记为事件A;“抽出学生的英语口语测试成绩不低于85记为事件B,则P(AB)、P(A|B)的值分别是(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数,其中

(1)若的极值点,求的值;

(2)求函数的单调区间和极值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案