分析 (1)由等腰三角形的性质可知:c=b=3.则a2=b2+c2=18,即可求得椭圆的标准方程;
(2)将直线方程代入椭圆方程,由韦达定理及弦长公式即可求得丨AB丨,分别求得当F(-3,0)及F(3,0),利用点到直线的距离公式,即可求得△ABF的面积.
解答 解:(1)设椭圆的标准方程为$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}+\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}=1$,a>b>0,
∵在x轴上的一个焦点与短轴两端点的连线互相垂直,且焦距为6,如图所示,
∴△A1FA2为一等腰直角三角形,OF为斜边A1A2的中线(高),且丨OF丨=c,丨A1A2丨=2b,
∴c=b=3.则a2=b2+c2=18.
∴椭圆的方程为 $\frac{{x}^{2}}{18}+\frac{{y}^{2}}{9}=1$;
(2)由$\left\{\begin{array}{l}{y=\frac{1}{2}x+1}\\{\frac{{x}^{2}}{18}+\frac{{y}^{2}}{9}=1}\end{array}\right.$,整理得:3x2+4x-32=0,
设A(x1,y1),B(x2,y2),
由韦达定理可知:x1+x2=-$\frac{4}{3}$,x1x2=-$\frac{32}{3}$,
则丨AB丨=$\sqrt{1+{k}^{2}}$•$\sqrt{({x}_{1}+{x}_{2})^{2}-4{x}_{1}{x}_{2}}$=$\frac{10\sqrt{5}}{3}$,
当F(-3,0),则F到直线AB的距离d=$\frac{丨2×0+3-2丨}{\sqrt{{2}^{2}+(-1)^{2}}}$=$\frac{1}{\sqrt{5}}$,
∴△ABF的面积S=$\frac{1}{2}$×丨AB丨×d=$\frac{1}{2}$×$\frac{10\sqrt{5}}{3}$×$\frac{1}{\sqrt{5}}$=$\frac{5}{3}$,
当F(3,0),则F到直线AB的距离d=$\frac{丨2×0-3-2丨}{\sqrt{{2}^{2}+(-1)^{2}}}$=$\sqrt{5}$,
∴△ABF的面积S=$\frac{1}{2}$×丨AB丨×d=$\frac{1}{2}$×$\frac{10\sqrt{5}}{3}$×$\sqrt{5}$=$\frac{25}{3}$,
△ABF的面积$\frac{5}{3}$或$\frac{25}{3}$.
点评 本题考查椭圆的标准方程,直线与椭圆的位置关系,考查韦达定理,弦长公式,点到直线的距离公式,考查计算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | 2 | C. | $\sqrt{3}$ | D. | 3 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | ¬p:?x∈R,使tanx≠1 | B. | ¬p:?x∈R,使tanx≠1 | ||
C. | ¬p:?x∉R,使tanx≠1 | D. | ¬p:?x∈R,使tanx≠1 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | b<a<c | B. | a<b<c | C. | c<b<a | D. | c<a<b |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (0,2) | B. | (2,$\frac{33}{8}$) | C. | (2,$\frac{19}{8}$) | D. | ($\frac{19}{8}$,$\frac{33}{8}$) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com