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已知,求实数a,b的值.
【答案】分析:先将上式代入化简,注意到极限不存在,再结合数据计算即可.
解答:解:=
==1
∴1-a=0且-(a+b)=1
解得a=1,b=-2
点评:做这样的题目时,有些逆向思维的方式在里面,做这类题目的技巧是对极限的计算式有一定量的积累即可.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
a
3
x3-
1
2
(a+1)x2+x-
1
3

(1)若函数f(x)的图象在点(2,f(2))处的切线方程为9x-y+b=0,求实数a,b的值;
(2)若a≤0,求f(x)的单调减区间;
(3)对一切实数a∈(0,1),求f(x)的极小值的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax2+a2x+2b-a3,当x∈(-2,6)时,其值为正,而当x∈(-∞,-2)∪(6,+∞)时,其值为负.
(I)求实数a,b的值及函数f(x)的解析式;
(II)设F(x)=-
k4
f(x)+4x+12k,问k取何值时,方程F(x)=0有正根?

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科目:高中数学 来源:数学教研室 题型:044

已知,求实数ab的值。

 

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科目:高中数学 来源:数学教研室 题型:044

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