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科目:高中数学 来源: 题型:
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科目:高中数学 来源: 题型:
C | 0 m |
C | r n-m |
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C | r-1 n-m |
C | r m |
C | 0 n-m |
C | r n |
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C | 0 m |
C | r n-m |
C | 1 m |
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C | r m |
C | 0 n-m |
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科目:高中数学 来源:2014届安徽省高二下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
对于在区间 [ m,n ] 上有意义的两个函数与,如果对任意,均有,则称与在 [ m,n ] 上是友好的,否则称与在 [ m,n ]是不友好的.现有两个函数与(a > 0且),给定区间.
(1)若与在给定区间上都有意义,求a的取值范围;
(2)讨论与在给定区间上是否友好.
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科目:高中数学 来源:2014届重庆市高一上学期期末考试数学 题型:解答题
(12分) 对于在区间 [ m,n ] 上有意义的两个函数与,如果对任意,均有,则称与在 [ m,n ] 上是友好的,否则称与在 [ m,n ]是不友好的.现有两个函数与(a > 0且),给定区间.
(1) 若与在给定区间上都有意义,求a的取值范围;
(2) 讨论与在给定区间上是否友好.
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科目:高中数学 来源:福建模拟 题型:填空题
C | 0m |
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C | r-1n-m |
C | rm |
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C | 0m |
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C | r-1n-m |
C | rm |
C | 0n-m |
C | rn |
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