分析 (1)利用正弦定理可求2b=3c,结合已知可得a=2c,b=$\frac{3c}{2}$,用余弦定理即可求值得解.
(2)如图所示,延长AO交外接圆于D.由于AD是⊙O的直径,可得∠ACD=∠ABD=90°,于是cos$∠CAD=\frac{AC}{AD}$,cos∠BAD=$\frac{AB}{AD}$.可得$\overrightarrow{AO}•\overrightarrow{BC}$=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{AD}$•($\overrightarrow{AC}$-$\overrightarrow{AB}$)=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{AC}$2-$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{AB}$2,.再利用c2=2b-b2,化为$\overrightarrow{AO}•\overrightarrow{BC}$=(b-$\frac{1}{2}$)2-$\frac{1}{4}$.由于c2=2b-b2>0,解得0<b<2.令f(b)=(b-$\frac{1}{2}$)2-$\frac{1}{4}$.利用二次函数的单调性即可得出.
解答 解:(1)∵2sinB=3sinC,∴2b=3c.
又∵b-c=$\frac{1}{4}$a,∴a=2c,b=$\frac{3c}{2}$,
∴cosA=$\frac{{b}^{2}+{c}^{2}-{a}^{2}}{2bc}$=-$\frac{1}{4}$.
(2)∵O为△ABC三边中垂线的交点,
∴O为三角形外接圆的圆心.如图所示,延长AO交外接圆于D,连接BD、CD,
∵AD是圆O的直径,
∴∠ACD=∠ABD=90°,cos$∠CAD=\frac{AC}{AD}$,cos∠BAD=$\frac{AB}{AD}$.
∵c2=2b-b2,
∴$\overrightarrow{AO}•\overrightarrow{BC}$=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{AD}$•($\overrightarrow{AC}$-AB)=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{AD}$•$\overrightarrow{AC}$-$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{AD}$•$\overrightarrow{AB}$=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{AC}$2-$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{AB}$2
=$\frac{1}{2}$b2-${\frac{1}{2}}^{\;}$c2=$\frac{1}{2}$b2-$\frac{1}{2}$(2b-b2)
=b2-b=(b-$\frac{1}{2}$)2-$\frac{1}{4}$.
∵c2=2b-b2>0,
∴0<b<2,
设f(b)=(b-$\frac{1}{2}$)2-$\frac{1}{4}$,又f(0)=0,f(2)=2,
∴$\overrightarrow{AO}•\overrightarrow{BC}$的取值范围是:[-$\frac{1}{4}$,2].
点评 本题考查了正弦定理,余弦定理,三角形的外接圆的性质、向量的运算法则、数量积运算、二次函数的单调性等基础知识与基本方法,属于难题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{5π}{6}$ | B. | $\frac{2π}{3}$ | C. | $\frac{π}{3}$ | D. | $\frac{π}{6}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 3$\sqrt{2}$ | B. | 3$\sqrt{6}$ | C. | 12 | D. | 6$\sqrt{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 是奇函数而不是偶函数 | B. | 是偶函数而不是奇函数 | ||
C. | 既是奇函数又是偶函数 | D. | 既不是奇函数也不是偶函数 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
有关系 | 无关系 | 不知道 | |
40岁以下 | 800 | 450 | 200 |
40岁以上(含40岁) | 100 | 150 | 300 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com