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已知,计算:
(1)     (2)

(1);(2)-5

解析试题分析:(1)      
(2)
考点:本题考查了三角函数化简
点评:化弦为切或化切为弦是化简三角三角函数常用方法,注意“1”的代换技巧的运用

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

求值:
(1)已知
的值;
(2)已知,求的值。

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已知函数
求函数的最小正周期;
求函数的最值及取到最小值的的集合.

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已知函数
(1)当函数取得最大值时,求自变量的取值集合;
(2)求该函数的单调递增区间。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在申办国家级示范性高中期间,某校拟用运动场的边角地建一个矩形的健身室. 如图所示,是一块边长为50m的正方形地皮,扇形是运动场的一部分,其半径为40m,矩形就是拟建的健身室,其中分别在上,在弧上,设矩形的面积为,∠.

(1) 试将表示为的函数;
(2) 当点在弧的何处时,该健身室的面积最大?最大面积为多少?

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函数的最大值为3,其图像相邻两条对称轴之间的距离为
(1)求函数的解析式
(2)设,则,求的值

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已知,求下列各式的值:
(1) ;    (2) .

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中,.
(Ⅰ)求的取值范围;
(Ⅱ)若为锐角,求的最大值并求出此时角的大小.

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已知函数
(1)求的单调递减区间;  (2)设,求的值。

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