A. | 命题“若“x2-3x+2=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x2-3x+2≠0” | |
B. | “x=2”是“x2-3x+2=0”的充分不必要条件 | |
C. | 若命题p:存在x0∈R,使得x02-x0+1<0,则¬p:对任意x∈R,都有x2-x+1≥0 | |
D. | 若p且q为假命题,则p,q均为假命题 |
分析 A.利用逆否命题的定义即可判断出正误;
B.由x2-3x+2=0,解得x=1,2,即可判断出关系;
C.利用¬p的定义即可判断出;
D.由p且q为假命题,则p,q至少有一个为假命题,即可判断出正误.
解答 解:A.“若“x2-3x+2=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x2-3x+2≠0”,正确;
B.由x2-3x+2=0,解得x=1,2,因此“x=2”是“x2-3x+2=0”的充分不必要,正确;
C.命题p:存在x0∈R,使得x02-x0+1<0,则¬p:对任意x∈R,都有x2-x+1≥0,正确;
D.由p且q为假命题,则p,q至少有一个为假命题,因此不正确.
故选:D.
点评 本题考查了简易逻辑的判定方法、方程的解法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 命题“若m>0,则方程x2+x-m=0有实根”的逆否命题为:“若方程x2+x-m=0无实根,则m≤0” | |
B. | 若p∧q为假命题,则p,q均为假命题 | |
C. | “x=1”是“x2-3x+2=0”的充分不必要条件 | |
D. | 若椭圆$\frac{{x}^{2}}{16}$+$\frac{{y}^{2}}{25}$=1的两焦点为F1、F2,且弦AB过F1点,则△ABF2的周长为20 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | C. | 1 | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 30° | B. | 45° | C. | 45°或135° | D. | 60° |
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A. | 若m∥α,n∥α,则m∥n | B. | 若m∥α,m∥β,则α∥β | C. | 若m∥n,n?α,则m∥α | D. | 若m⊥α,n⊥α,则m∥n |
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