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已知函数f(x)=x2-ax+a(a∈R)的图象与x轴相切,且在定义域内存在0<x1<x2,使得不等式f(x1)>f(x2)成立.
(I)求函数f(x)的表达式;
(II)设函数g(x)=xf(x),求g(x)的极值;
(III)设函数h(x)=g(x)+x-k,当h(x)存在3个零点时,求实数k的取值范围.
分析:(I)由题意,令△=a2-4a=0,解得a=0或4.再分别验证是否符合条件即可;
(II)g(x)=xf(x)=x3-4x2+4x,g′(x)=3x2-8x+4,
令g′(x)=0,解得x=
2
3
或2.
列表如下:即可得出极值.
(III)h(x)=g(x)+x-k=x3-4x2+5x-k,
∴h′(x)=3x2-8x+5,令h′(x)=0,解得x=
5
3
或1.
可知h(x)极大值=h(1),h(x)极小值=h(
5
3
)

由题意h(x)存在3个零点,则
h(1)>0
h(
5
3
)<0
,解出即可.
解答:解:(I)由题意,令△=a2-4a=0,解得a=0或4.
当a=0时,f(x)=x2,在(0,+∞)单调递增,不符合题意;
当a=4时,f(x)=(x-2)2,在区间(0,2)上单调递减,符合题意.
∴f(x)=x2-4x+4.
(II)g(x)=xf(x)=x3-4x2+4x,g′(x)=3x2-8x+4,
令g′(x)=0,解得x=
2
3
或2.
列表如下:g(x)极大值=g(
2
3
)
=
32
27
,g(x)极小值=g(2)=0.
(III)h(x)=g(x)+x-k=x3-4x2+5x-k,
∴h′(x)=3x2-8x+5,令h′(x)=0,解得x=
5
3
或1.
可知h(x)极大值=h(1),h(x)极小值=h(
5
3
)

由题意h(x)存在3个零点,则
h(1)>0
h(
5
3
)<0
,解得
50
27
<k<2

所以实数k的取值范围是(
50
27
,2)
点评:熟练掌握利用导数研究函数的单调性、极值、函数的零点等是解题的关键.
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R,A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分图象如图所示,则f(x)的解析式是(  )
A、f(x)=2sin(πx+
π
6
)(x∈R)
B、f(x)=2sin(2πx+
π
6
)(x∈R)
C、f(x)=2sin(πx+
π
3
)(x∈R)
D、f(x)=2sin(2πx+
π
3
)(x∈R)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•深圳一模)已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•上海模拟)已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:上海模拟 题型:解答题

已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:深圳一模 题型:解答题

已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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